اثر الواجبات الاضافية فى فاعلية درس التربية الرياضية للمرحلة الابتدائية بدولة الكويت

اهداف البحث : التعرف على فاعلية الدرس ككل بوضعه الحالى2- التعرف على فاعلية كل جزء من اجزاء الدرس ( الجزء التمهيدى - الجزء الاساسى - و الجزء الختامى) 3- التعرف على فاعلية الدرس ككل بعد ادخال الواجبات الاضافية على الجزء الرئيسى 4- التعرف على زمن الاداء فى كل جزء من اجزاء الدرس الثلاث بعد ادخال الواجبات الاضافية على الجزء الرئيسى.5- التعرف على اثر استخدام الواجبات الاضافية على الجزء التمهيدى من الدرس 6- التعرف على اثر استخدام الواجبات الاضافية على الجزء الختامى من الدرس 7- التعرف على مقدار مدى فاعلية الدرس من فصل دراسى الى اخر.منهج البحث : استخدم الباحث المنهج التجريبى باستخدام عينة تتكون من مجموعة واحدة وعمل القياسات القبلية و البعدية لمتغير الزمن او الفاعلية كمتغير تابع على نفس المجموعة قبل و بعد استخدام الواجبات الاضافية.عينة البحث : تم اختيار العينة بالطريقة العمدية حيث تم اختيار احدى المدارس الابتدائية بدولة الكويت تم اختيار 3 فصول من كل صف دراسى بطريقة عشوائية وتم اخد 4 تلاميذ من كل فصل واصبح عدد التلاميذ المختارة فى كل صف دراسى 48 تلميذا ، 12 فصلا وكان كل فصل يتراوح عدد التلاميذ فيه بين 25-30 تلميذا.ومن النتائج : 1- ارتفاع فاعلية الجزء الرئيسى من الدرس 2- ارتفاع مستوى فاعلية درس التربية الرياضية بالمرحلة الابتدائية. ومن التوصيات : 1- ضرورة الاهتمام زيادة فاعلية درس التربية الرياضية وذلك بالتركيز على الجزء الرئيسى من الدرس باستخدام وسائل رفع الفاعلية ومنها الواجبات الاضافية.