دور القيادات المحلية الريفية في العمل الإرشادي

إستهدفت هذه الدراسة ما يلي :-التعرف على بعض الخصائص المميزة التى يتصف بها القادة المحليين الريفيين (كمتغيرات مستقلة ).- تحديد الفروق في درجة قيام القادة المحليين الريفين المبحوثين بالأنشطة الإرشادية وفقا لإختلاف كل من المتغيرات المستقلة المدروسة التالية (السن ، عدد أفراد الأسرة ، درجة التعليم , حجم حيازة الأرض الزراعيه,عد سنوات الخبره فى الزراعه,درجة التعرض لبعض طرق الإتصال الجماهيري,درجة القيادية ,درجة المشاركه في بعض الأنشطة الإرشادية ,التخطيط لعملية القياده,الانفتاح على العالم الخارجى ,القدرة علي نشر التوصيات الأرشاديه,العلاقات الأجتماعيه,القدرة علي استخدام وسائل الإتصال المختلفة , درجة التردد على مراكز الخدمات الزراعيه,الرضا عن العمل الإرشادى).- تحديد الفروق في درجة قيام القادة المحليين الريفين المبحوثين بالأدوار العامه وفقا لإختلاف كل من المتغيرات المستقلة المدروسة السابق ذكرها .- تحديد الفروق في درجة رضا القادة المحليين الريفين المبحوثين عن اداء دورهم في العمل الإرشادي وفقا لإختلاف كل من المتغيرات المدروسة السابق ذكرها .- التعرف علي المشكلات التي تواجه القادة المحليين الريفين المبحوثين في اداء دورهم في العمل الارشادي ومقترحات حلها.-التعرف علي الادوار المتوقع القيام بها مستقبليا من وجهة نظر القادة المبحوثين .-التعرف علي احتياجات القادة المبحوثين للقيام بهذا الدور المتوقع .أجري هذا البحث في محافظة الدقهلية ، وأختير أربع مراكز من مراكز المحافظة علي أساس أكبر عدد من القري في المركز وهم ( السنبلاوين – المنصورة – أجا – ميت غمر) وتم البحث علي 244 مبحوث لإجراء البحث .وقد تم جمع البيانات عن طريق إستمارة إستبيان صممت لتحقيق أهداف البحث ، واعتمدت عملية التحليل الإحصائي علي إستخدام أساليب إحصائية تلائم طبيعة البيانات مثل التكرارات والنسب المئوية في عرض البيانات الوصفية ، المتوسط الحسابي لتحديد الأهمية النسبية للبيانات الوصفية ، إختبار مربع كاي .ويمكن تلخيص النتائج فيما يلي :-بالنسبة لدور القادة المبحوثين في الأنشطة الإرشادية .تبين أن (43.4%) من اجمالى المبحوثين ذو دور منخفض فى الأنشطة الإرشادية.بالنسبة لدور القادة المبحوثين في الأدوار العامه والعوامل المرتبطة بها.تبين أن (46.7% ) من إجمالى المبحوثين ذو دور منخفض في الأدوار العامه.بالنسبة لرضا القادة المبحوثين عن العمل الإرشادي والعوامل المرتبطة بها.تبين أن (43% )من إجمالى المبحوثين ذو دور متوسط في الرضا عن العمل الإرشادي.بالنسبة للمشكلات التي تواجه القادة المبحوثين في أداء دورهم في العمل الإرشادي ومقترحات حلها :تبين أن أهم المشكلات هي ضآلة وتفتت الحيازة بمتوسط ( 2.1721) درجة، ثم ضعف المستوى التعليمي والثقافي بمتوسط ( 1.9385) درجة وكانت مقترحات حلها زيادة التمويل اللازم لنجاح العملية الإرشادية ( 70%) ، وضرورة القيام والإكثار من الندوات الإرشادية والدورات التدريبية ( 56.5% ) .سادسا : الدور المتوقع القيام به مستقبلا من وجهة نظر القادة المبحوثين وإحتياجتهم للقيام بهذا الدور :-كان من أهم الأدوار المتوقع بها ما يلي : العمل على دعم الزراع بكل ما هو جديد من توصيات ونتائج البحوث والدراسات الجديدة وتعلم كل ما هو جديد فيما يختص بالزراعة والخدمات الإرشادية (70.5%) ، وتبين أن أهم احتياجاتهم ما يلي : المصداقية في اتخاذ القرارات وخاصة في أسعار المنتجات الزراعية ( 66.4%) .وبناءا علي ما توصلت إليه الدراسة من نتائج يمكن عرض بعض التوصيات الأتية:- ضرورة زيادة عدد الندوات الإرشادية والدورات التدريبية والاجتماعات الإرشادية علي يد باحثين متخصصين وتوفير أماكن مناسبة ومستديمه لإقامة هذه الندوات والاجتماعات .- ضرورة تفعيل دور الإذاعة والتليفزيون وتقديم البرامج الإذاعية المفيدة في الوقت المناسب مع زيادة البرامج والأنشطة الإرشادية .- العمل علي زيادة الإنفاق على الإرشاد الزراعي والعاملين به وتوعية المرشدين الزراعيين بأهمية القادة المحليين في العمل الإرشادي .