التأثيرات الفسيولوجية المصاحبة لأنوع التعبير الحركى ومستوى الأداء لطالبت كلية التربية الرياضية للبنات بالزقازيق

Faculty Physical Education for Girls Year: 1900
Type of Publication: ZU Hosted Pages:
Authors:
Nahid Ali Mohamed Ali
Journal: لايوجد Volume:
Keywords : التأثيرات الفسيولوجية المصاحبة لأنوع التعبير الحركى    
Abstract:
Not Available
    
     
 
       

Author Related Publications

  • Nahid Ali Mohamed Ali , "تأثير برنامج مقترح باستخدام الحبل على كفاءة العمل البدنى والحالة النفسية ", لايوجد, 1900 More
  • Nahid Ali Mohamed Ali , "تأثير الأحماء باستخدام التمرينات الهوائية على كفاءة الجهازين الدورى والتنفسى ومستوى الأداء فى التمرينات الحديثة ", لايوجد, 1900 More
  • Nahid Ali Mohamed Ali , "تاثير ممارسة كل من التمرينات والجمباز والتعبير الحركى على بعض مكونات الدم ومعدل النبض والتنفس ", لايوجد, 1900 More
  • Nahid Ali Mohamed Ali , "العرض الرياضى المنفذ فى أسبوع شباب الجامعات والمنفذ فى جامعة القاهرة ", لايوجد, 1900 More
  • Nahid Ali Mohamed Ali , "العرض الفرعونى المنفذ فى مهرجان افتتاح الدورة الافربقية الخامسة الألعاب ", لايوجد, 1900 More

Department Related Publications

  • Elham Abdelaziem Farag Amien , "فاعلية عرض رياضى للتمرينات على الخجل والثقة بالنفس وبعض مكونات الصحة البدنية لطالبات كلية التربية الرياضية ", لايوجد, 1900 More
  • Elham Abdelaziem Farag Amien , "تأثير برنامج مقترح باستخدام تمرينات التايبو على القدرة الإنجابية وبعض المتغيرات البيولوجية النفسية المرتبطة لدى السيدات البدينات غير المنجبات ", لايوجد, 1900 More
  • Amal Mohamed Mohamed Mourssi , "تأثير برنامج للتمرينات الهوائية المنخفضة الشدة وبرنامج للمشى على بعض الجونب البدنية والفسيولوجية للسيدات الحوامل وأثرها على يسر عملية الولادة", لايوجد, 1900 More
  • Amany Yousry Zaki Mohamed Elgendy , "العروض الرياضية وتاثيرها على التفكير الابتكاري وبعض سمات الشخصية لطالبات كلية التربية الرياضية بالزقازيق", كلية التربية الرياضية بنات - جامعة الزقازيق, 2008 More
  • Amal Mohieb Mohamed alnaggar , "تأثير برنامج مقترح للتمرينات باستخدام السير المتحرك على بعض مكونات الدم وبروتينات المناعة لطالبات كلية التربية الرياضية بالزقازيق ", لايوجد, 1900 More
Tweet