فعالية استخدام الأنشطة الاصفية فى تنمية مهارات التذوق الأدبى والتحصيل الدراسى لدى طلاب الصف الأول الثانوى الفنى

فعالية استخدام الأنشطة اللاصفية فى تنمية مهارات التذوق الأدبى والتحصيل الدراسى لدى طلاب الصف الأول الثانوى الفنى ملخص الدراسة باللغة العربية :- هدفت الدراسة إلى فعالية استخدام الأنشطة اللاصفية فى تنمية مهارات التذوق الأدبى والتحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الأول الثانوى الفنى. واستخدمت الدراسة المنهج التجريبى، وتكونت عينة الدراسة من (120) طالبة من طالبات الصف الأول الثانوى الفنى بمدرسة ميت غمر، وتم تقسيمها إلى ثلاث مجموعات، مجموعتان تجريبيتان ومجموعة ضابطة، أما الأدوات فتمثلت فى: (1) قائمة لمهارات التذوق الأدبى، (2) مقياس للتذوق الأدبى خاص بطلاب التعليم الفنى، (3) اختبار تحصيلى فى مادة النصوص الأدبية، وبرنامج للأنشطة اللاصفية قائم على نشاطى (الصحافة المدرسية والمناظرة). وقد توصلت الدراسة إلى نتائج من أهمها :- فعالية استخدام الأنشطة اللاصفية فى تنمية مهارات التذوق الأدبى والتحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الأول الثانوى الفنى. وتفوق طالبات المجموعتان التجريبيتان على المجموعة الضابطة فى إتقان مهارات التذوق الأدبى والتحصيل الدراسى.