دراسة مقارنة لنظم إعداد معلم التربية الفكرية فى مصر والولايات المتحدة الامريكية

Faculty Education Year: 1981
Type of Publication: Theses Pages: 251
Authors:
BibID 11403708
Keywords : التربية المقارنة    
Abstract:
للمعلم دور غاية فى الاهمية من حيث تحقيق اغراض التربية والتعلم وكل الادوات الاخرى من خطط ومناهج وطرق التدريس قليلة الجدوى ما لم تجد المعلم الذى يستطيع تكييفها وتوجيهها عن فهم وبصيرة وتحاول الدراسة الحالية التطرق لمثل هذا الموقف. وتهتم الدراسة باهمية التربية الفكرية فى جمهورية مصرالعربية. 
   
     
PDF  
       
Tweet