فعالية برنامج نشلط مقترح لتعلم بعض مهارات الجغرافيا لدى طلاب الصف الثانى من المرحلة الثانوية

هذا البحث سيفيد فى تحديد بعض مهارات الجغرافيا التى يجب عل تلاميذ الصف الثانى من المرحلة الثانوية تعلمها واكتسابها وعلى واضعى مناهج الجغرافيا مراعاتها. وسيفيد هذا البحث أيضا فى تحديد بعض الأنشطة المرتبطة بمنهج الجغرافيا بالصف الثانى الثانوى والتى تسهم فى تعلم التلاميذ لهذه المهارات المتضمنة والتى يجب مراعاتها عند بناء مناهج الجغرافيا. وسيساعد هذا البحث على تقديم إطار لبرنامج نشاط مقترح فى الجغرافيا يفيد فى تعلم تلاميذ الصف الثانى الثانوى لهذه المهارات الجغرافية الأمر الذى قد يفيد فى وضع أطر لبرامج أخرى ف الأنشطة فى صفوف دراسية أخرى. وسوف يقتصر البحث على بعض المهارات الجغرافية (دراسة الخرائط، دراسة الطقس)وبعض الأنشطة التعليمية ويتم الإقتصار على وحدة الجغرافيا المناخيةالمقررة على تلاميذ الصف الثانى الثانوى ويتم التطبيق فى بعض مدارس محافظة الشرقية وسوف يعتمد الباحث فى الدراسة الحالية على المنهج الوصفى والمنهج التجريبى.