فاعلية استخدام بعض الوسائط المتعددة لتدريس وحدة البيئة بالصف الأول الثانوى فى اكتساب بعض المفاهيم الجغرافية والوعى الاقتصادى

تتضح أهمية البحث الحالى فيما يلى: (1) توجيه نظر القائمين على تخطيط مناهج الجغرافيا وتدريسها فى مراحل التعليم العام إلى ضرورة الاهتمام بالبعد الإنسانى، وإبراز دوره فى بيئته. (2) تقديم نموذج لتدريس الجغرافيا فى المرحلة الثانوية باستخدام تكنولوجيا الوسائط المتعددة. (3) تقديم مقياس للوعى الاقتصادى، يمكن أن يستفيد منه المعلمون فى تقديم هذا الجانب لدى طلاب المرحلة الثانوية. (4) تقديم اختبار المفاهيم الجغرافية الواردة فى وحدة البيئة المقررة على طلاب الصف الأول الثانوى يمكن أن يستفيد منه المعلمون فى تقويم هذا الجانب لدى طلاب المرحلة الثانويةتقديم مقياس للوعى الاقتصادى يمكن أن يستفيد منه المعلمون فى تقديم هذا الجانب لدى طلاب المرحلة الثانوية.