فعالية برنامج مقترح قائم على النماذج البنائية لتدريس العلوم فى تنمية مهارات ما وراء المعرفة وعمليات العلم لدى تلاميذ

تهدف الدراسة إلي ما يلي: بيان واقع استخدام التعلم البنائي في تدريس العلوم بيان أهمية تحديث تدريس العلوم باستخدام النماذج البنائية تدريب المعلمين علي استخدام النماذج البنائية في تدريس العلوم لإثارة دافعية التلاميذ لمواصلة التعلم وتنمية مهارات ما وراء المعرفة وممارسة عمليات العلم.(4) تنمية مهارات ما وراء المعرفة لدي التلاميذ مشكلة الدراسة: وينبثق عن هذه المشكلة السؤال البحثى التالى : ما فعالية برنامج مقترح قائم على النماذج البنائية لتدريس العلوم فى تنمية مهارات ما وراء المعرفة وعمليات العلم لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي ويتفرع عن هذا السؤال الرئيسى التساؤلات الفرعية التالية.