أثر بعض استراتيجيات تقديم المعلومات على كل من التذكر وانتقال أثر التعلم لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية العامة

يهدف البحث الحالى الى تناول أثر بعض استراتيجيات تقديم المعلومات والتى تتمثل فى ثلاث استراتيجيات تعتمد على عملية التفصيل. ا -معرفة الفروق فيما بين مفحوصى استراتيجية الاستفهام التفصلى ومفحوصى المجموعة الضابطة فى كل من التذكر وانتقال اثر التعلم . 2- معرفة الفروق فيما بين مفحوصى استراتيجية التخيل العقلى ومفحوصى المجموعة الضابطة فى كل من التذكر وانتقال أثر التعلم. 3 - معرفة الفروق فيما بين مفحوصى استراتيجية الكلمة المفتاح ومفحوصى المجموعة الضابطة فى كل من التذكر وانتقال أثر التعلم. 4 - معرفة الفروق فيما بين مفحوصى كل من استراتيجية الاستفهام التفصيلى والتخيل العقلى والكلمة والمفتاح فى كل من التذكر وانتقال اثر التعلم.