مفهوم العمل وتطبيقاتة التربوية فى التعليم الاساسى فى جمهورية مصر العربية

تهدف الدراسة الحالية الى محاولة التعرف على مكونات مفهوم العمل فى التعليم الاساسى وكذا اهم مظاهر تجسيدة ووسائل تحقيقة وذلك للاستفادة منة فى الممارسات التربوية فى هذة المرحلة التعليمية ,ومحاولة كشف الغموض فى مفهوم العمل المنتج فى التعليم الاساسى ,حيث فهم على انة العمل المنتج الذى يهدف الى الكسب المادى والذى ترجم بدورة الى فهم ربط التعليم بالعمل المنتج على أنةتمهين للتعليم فى هذة المرحلة.ومن اجل ذلك قام الباحث بدراستة بهدف التعرف على مكونات هذاالمفهوم ومظاهر تجسيدة ووسائل تحقيقة حتى يمكن الاسترشاد فى التطبيق التربوى فى التعليم الاساسى.