علاقة النمو المعرفى بنمو التفكير الخلقى لدى تلاميذ مرحلة التعليم الاساسى

ترجع أهمية الدراسة الحالية الى انها تكشف عن جانب من جوانب النمو الانسانى ,وتساهم فى فهم بعد من ابعاد الشخصية الانسانية فهى تدرس العلاقة بين النمو المعرفى والنمو الخلقى او بمعنى اخر تدرس الدور الذى يمكن ان يلعبة النمو المعرفى فى نمو التفكير الخلقى فهو يتاثر بمجموعة من العوامل والمؤثرات ولقد اثبتت الدراسات الاجنبية من اهم هذة العوامل اذا ان الوصول الفرد الى مرحلة خلقية معينة يتوقف على وصولة الى مستوى معرفى مقابل اة موازى للمرحلة الخلقية التى وصل اليها وعلى هذذا يمكن ان يساهم النمو المعرفى فى انتقال الفرد من مرحلة خلقية معينة الى مرحلة اخرى تالية.