فعالية استخدام الالعاب التعليمية فى تنمية بعض المهارات القرائية لدى التلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الابتدائية

حدود الدراسة اقتصرت هذة الدراسة على : 1- تلاميذ الصف الثانى الابتدائى المعاقين سمعيا (الصم - وضعاف السمع) -2- بعض المهارات القرنيةبمستوياتها الثلاثة(المعرفى - الوجدانى- الادانى) -3- مجموعة من الالعابالتعليمية لوحدة عالم الحيوانات والطيور من كتاب اللغة العربيةللصف الثانىبفصول ومدارس الامل للصم وضعاف السمع اسفرت الدراسة عن النتائجالتالية -1- اظهرت الدراسة فعالية استخدام الالعاب التعليمية فى تنمية بعض المهارات القرانية المحتدة فى هذة الدراسة -2- استخدام الالعاب التعليمية حقق فعالية فى تنمية المهارات القرانية المعرفية -3- يؤدى استخدام الالعاب التعليمية الى تنمية المهارات القرانية الوجدانية -4- ان الالعاب التعليمية لها تأثر فعال على نمو المهارات القرانية الادانية.