تصور مقترح لتعليم الطلاب الموهوبين أكاديمياٌ من بعد المرحلة الثانوية العامة فى مصر فى ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية

أهداف الدراسة: تهدف الدراسة إلى الإستفادة من خبرة الولايات المتحدة الأمريكية فى وضع تصور مقترح لتعليم طلاب المرحلة الثانوية العامة للموهوبين أكاديمياٌ من بعد فى مصر، ومن خلال ذلك تسعى الدراسة إلى تحقيق عدة أهداف فرعية تتمثل فى :- التعرف على أساليب إكتشاف وإستراتيجيات تعليم طلاب المرحلة الثانوية الموهوبين أكاديمياٌ. الوقوف على خبرة الولايات المتحدة الأمريكية فى مجال تعليم طلاب المرحلة الثانوية. التعرف على جهود جمهورية مصر العربية فى تعليم طلاب المرحلة الثنوية العامة الوهوبين أكاديمياٌ من بعد. أهمية الدراسة:- ان الإهتمام بتعليم الطلاب الموهوبين أكاديمياٌ من بعد يعد ضرورة ملحة يفرضها التقدم العلمى. تزويد المسئولين بآليات جديدة ومتحدثة قد تفيد فى تعليم طلاب المرحلة الثانوية العامة للموهوبين أكاديمياٌ من بعد. الوقوف على خبرة الولايات المتحدة الأمريكية فى مجال تعليم طلاب المرحلة الثانوية. التعرف على جهود جمهورية مصر العربية فى تعليم طلاب.