معوقات الابتكار فى البيئة الأسرية والمدرسية وعلاقتها بالقدرة على التفكير الابتكارى لدى الأطفال

تهدف الدراسة الحالية الى: 1- التعرف على مدى إدراك معوقات التفكير الابيكارى فى البيئة المدرسية والأسرية لدى تلاميذ وتلميذات الحلقة الأولى من التعليم الأساسى. 2- دراسة العلاقة بين معوقات الابتكار فى البيئة الأسرية والقدرة على التفكير الابتكارى لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسى. 3- دراسة العلاقة بين معوقات الابتكار فى البيئة المدرسية والقدرة على التفكير الابتكارى لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسى. 4- توجيه نظر الآباء والمعلمين إلى معوقات الابتكار فى البيئة الأسرية والمدرسية لمراعاتها عند تعاملهم مع تلاميذ هذه المرحلة.