النموذج البنائى لمصادر الإنهاك النفسى ومظاهرة لدى معلمى المرحلة الثانوية العامة

أهداف البحث:1- يهدف البحث الحالى إلى محاولة التوصل إلى نموذج بنائى يفسر العلاقات السببية المباشرة بين مصادر الإنهاك النفسى ومظاهرة لدى معلمى المرحلة الثانوية العامة وذلك فى ضوء الإطار النظرى والبحوث المرتبطة السابقة.2- كما يهدف إلى التوصل لأهم جوانب بيئة العمل المنبئة بمظاهر الإنهاك النفسى الثلاثة كل على حدة وكذلك لأهم مصادر المساندة الإجتماعية المنبئة بتلك المظاهر3- التوصل إلى مدى تأثير المساندة الإجتماعية الداخلية المقدمة من الزملاءورؤساء العمل وكذلك تأثير عدم المشاركة فى صنع القرار على موضع الضبط الخارجى.4- تقديم مجموعة من التوصيات والمقترحات فى ضوء مايسفر عنه البحث من نتائج.