متلازمة ا لانتباه المعرفى وعلاقتها بأعراض الوسواس القهرى لدى طلاب التعليم النوعى - دراسة ( سيكومترية - اكلينيكية)

Faculty Specific Education Year: 2024
Type of Publication: ZU Hosted Pages:
Authors:
Eman Ahmed Hany
Journal: Volume:
Keywords : متلازمة , لانتباه المعرفى وعلاقتها بأعراض الوسواس    
Abstract:
The current study aimed to identify the relationship between cognitive attention syndrome and obsesive symptoms among students of specific education
    
     
 
       

Author Related Publications

  • Eman Ahmed Hany, "تصور مقترح لتحقيق بيئة تعلم فعالة فى مرحلة الروضة فى ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة", 2024 More
  • Eman Ahmed Hany, "دور الأنشطة الفنية فى تنمية المهارات اليدوية والتكوين المهنى لدارسات التعليم المجتمعى ( دراسة حالة)", 2024 More
  • Eman Ahmed Hany, "التخطيط لتطوير المؤسسات التعليمية النوعية لدعم برامج التربية الوالديةفى ضوء المتغيرات المجتمعية", 2024 More
  • Eman Ahmed Hany, "متطلبات تحقيق التحول الرقمى لمؤسسات التعليم العالى النوعى فى ضوء رؤية مصر 2030م", 2024 More
  • Eman Ahmed Hany, "نموذج بنائى للعلاقة بين الذكاء الوجدانى والصمود النفسى والاتجاه نحو المهنة لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية النوعية", 2024 More

Department Related Publications

  • Salah Sheref Abdelwahab Ali, "فعالية برنامج تدريبى قائم على مكونات الذكاء الوجدانى فى تنمية الابداع لدى تلاميذ مرحلة التعليم الاساسى", المؤتمر العلمى لكليتى التربية النوعية والحقوق جامعة الزقازيق, 2005 More
  • Salah Sheref Abdelwahab Ali, "اثر استخام التعلم الالكترونى فى تنمية كل من المعتقدات المعرفية والتنظيم الذاتى للتعلم والتحصيل لدى طلاب الجامعة", كلية الربية جامعة بنى سويف, 2010 More
  • Amro Fathy Abdelwahab Mohamed Elsayed, "The Effect of the Interactive Reading Model on Developing Some Reading Comprehension Skills and Reading Strategy Awareness of EFL Faculty of Specific Education Freshmen Students", الجمعية المصرية للقراءة و المعرفة, 2016 More
  • Nadia Lotfy Abdelhalim Mohamed, "Using a Flipped Learning-Based Program for Developing EFL Students’ Speaking Skills and their Attitudes Towards it at the Faculty of Specific Education", Journal of Faculty of Education – Benha University, 2018 More
  • Hanim Khalid Mohamed Mohamed Saleem, "التعليم الثانوي الفني النوعي في ضوء رؤية مصر 2030 للتنمية المستدامة " دراسة حالة "", كلية التربية ، جامعة طنطا, 2021 More
Tweet