أثر استخدام تطبيقات الواقع المعزز في تنمية مهارات القراءة الإلكترونية باللغة العربية لدى طالبات المرحلة الثانوية.

Faculty Education Year: 2023
Type of Publication: ZU Hosted Pages: 53
Authors:
Journal: دراسات تربوية ونفسية (مجلة كلية التربية بالزقازيق) كلية التربية جامعة الزقازيق Volume:
Keywords : , استخدام تطبيقات الواقع المعزز , تنمية مهارات    
Abstract:
The aim of the research is to find out the effect of using augmented reality applications in developing electronic reading skills in Arabic language of first stage secondary school students, the two approaches were used: descriptive analyti
    
     
 
       

Author Related Publications

    Department Related Publications

    • Attia Abdelmaksoud Yusef, "بناء مقياس للتفكير الأخلاقي من منظورإسلامي في بعض قضايا التربية الإسلامية ومشكلاتها لدى طلبة كليات التربية", مجلة كلية التربية جامعة الازهر, 2016 More
    • Attia Abdelmaksoud Yusef, "The Effect of Islamic Education Courses in Developing Moral Thinking of Some Ethical Issues and Social Problems for Faculty Of Education Students in Oman Sultanate", مجلة كلية التربية جامعة بنى سويف, 2016 More
    • Attia Abdelmaksoud Yusef, "برنامج قائم على أنماط التعلم المفضلة لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي لتدريس المفردات اللغوية وأثره في تنمية الحصيلة اللغوية لديهم", مجلة القراءة والمعرفة كلية التربية جامعة عين شمس, 2017 More
    • Asmaa Mohamed Hassan Abdelmgied, "فاعلية برنامج مقترح في بعض النصوص العلمية بالقرآن الكريم، وفي ضوء دورة لتنمية التفكير البصري وبعض عمليات العلم لدي تلاميذ Gibbs. Reflective cycle جيبس للتأمل الصف الثالث الابتدائي مسار مصري بالمملكة العربية السعودية", الجمعية المصرية للتربية العلمية, 2018 More
    • Susan Mohammed Hassan El Sayed Ali, "فاعلية استخدام استراتيجية (تصفح – اسأل – أقرأ – استرجع – راجع) (SQ3R)في تنمية التحصيل والتفكير الإبداعي في مادة العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالسعودية", الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس, 2007 More
    Tweet