أثر استخدام تطبيقات الواقع المعزز في تنمية مهارات القراءة الإلكترونية باللغة العربية لدى طالبات المرحلة الثانوية.

Faculty Education Year: 2023
Type of Publication: ZU Hosted Pages: 53
Authors:
Journal: دراسات تربوية ونفسية (مجلة كلية التربية بالزقازيق) كلية التربية جامعة الزقازيق Volume:
Keywords : , استخدام تطبيقات الواقع المعزز , تنمية مهارات    
Abstract:
The aim of the research is to find out the effect of using augmented reality applications in developing electronic reading skills in Arabic language of first stage secondary school students, the two approaches were used: descriptive analyti
    
     
 
       

Author Related Publications

    Department Related Publications

    • Enas AbdelMaksoud Tohamy Diab, "Proposed Solutions for Some Microteaching Problems at the Faculty of Education, Zagazeg University from the Researchers and Prospective Teacher Perspectives", مجلة العلوم الاجتماعية تربية عين شمس, 2014 More
    • Susan Mohammed Hassan El Sayed Ali, "فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية غير الهرمية في تصويب التصورات البدنية لبعض المفاهيم العلمية وتنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم في مادة الأحياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بالسعودية", الجمعية المصرية للتربية العلمية, 2013 More
    • Susan Mohammed Hassan El Sayed Ali, "استراتيجية تدريس مقترحة قائمة على التمكين العلمي للطالب لتنمية بعض مهارات التفكير الشمولي والتنبؤي في مادة الأحياء لدى طلبة المرحلة الثانوية", الجمعية المصرية للتربية العلمية, 2019 More
    • Magdy Ibrahim Ismayil, "أثر برنامج إلكتروني عمى تنمية بعض مياارت صيانة السياارت ح صلا ا و يا لدى طلاب التعميم الثانوي الصناعي", الزقازيق, 2012 More
    • Nariman Gomaa Ismail Ibrahiem, ""أثر وحدة مقترحة في الكيمياء الخضراء علي تنمية الوعي الاقتصادى والاتجاه نحو دراستها لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية", القاهرة, 2019 More
    Tweet