تصميم بيئة تعلم قائمة على الأمثلة القابلة للتكيف وأثرها على تنمية مهارات الوعي المعلوماتي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم (متطلب دكتوراه)

Faculty Specific Education Year: 2023
Type of Publication: ZU Hosted Pages: Page 696-739
Authors:
Journal: مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية كلية التربية النوعية – جامعة الزقازيق Volume: 9
Keywords : تصميم بيئة تعلم قائمة , الأمثلة القابلة    
Abstract:
The aim of the current research is to design a learning environment based on adaptable examples and to investigate its impact on the development of information awareness skills among students of educational technology, The analytical and experimental approach, and the researcher prepared the experimental treatment according to the independent variable, Adaptable Examples in an e-learning Environment, where the content, activities and adaptable examples were presented immediately in four styles (verbal (total, sequential), visual (total, sequential)), and students were allowed to choose The appropriate pattern for them, and measuring the effect of adaptable examples on the dependent variable Information Awareness skills, and the measurement tools were the achievement test, the note card, the product quality evaluation card, and the information awareness scale, and one of the most important findings of the research was: the superiority of the research group in all tools Measurement in favor of the post application among first-level students of educational technology.
    
     
 
       

Author Related Publications

    Department Related Publications

    • Manar Hamed Abdallah Hamed, "أنماط الدعم التعليمي باستخدام الإنفو جرافيك في بيئة التعلم الإلكتروني القائم على الحالة وأثرها في تنمية مهارات حل المشكلات لدى الطلاب معلمي الحاسب الآلي", كلية التربية، جامعة دمنهور, 2017 More
    • Manar Hamed Abdallah Hamed, "التفاعل بين نمطي الإبحار والأسلوب المعرفي في بيئة التعلم المنتشر وأثره على إكساب المهارات الحاسوبية والتقبل التكنولوجي لدى طلبة تكنولوجيا التعليم", كلية التربية النوعية، جامعة بنها, 2021 More
    • Manar Hamed Abdallah Hamed, "فاعلية التعلم المصغر القائم على محفزات الألعاب في تنمية بعض مهارات البرمجة لدى الطلاب الجامعيين الصم", الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني, 2021 More
    • Manar Hamed Abdallah Hamed, "أثر اختلاف نمطي التعلم الإلكتروني (المتزامن/ غير المتزامن) في بيئة التعلم الشخصية على تنمية مهارات بعض تطبيقات المستحدثات التكنولوجية والحاجة إلى المعرفة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم", الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني, 2021 More
    • Manar Hamed Abdallah Hamed, "أثر اختلاف نمطي التدريب الإلكتروني (المباشر - الهجين) في بيئة التعلم النقال على تنمية المهارات الرقمية التعليمية لدى أخصائيي تكنولوجيا التعليم", الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني, 2022 More
    Tweet