برنامج مقترح في العلوم البيئية2 قائم علي مدخل SSI القضايا الاجتماعية العلمية وأثره علي تنمية مهارات التفكير المنتج والوعي بالقضايا العلمية الاجتماعية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية

Faculty Education Year: 2021
Type of Publication: ZU Hosted Pages:
Authors:
Journal: مجلة العلوم التربوية والنفسية كلية التربية-جامعة الفيوم كلية التربية جامعة الفيوم Volume:
Keywords : برنامج مقترح , العلوم البيئية2 , قائم , مدخل    
Abstract:
The aim of the current research is to identify the impact of a proposed program in environmental sciences 2 based on the Social Scientific Issues (SSI) approach on developing productive thinking skills and awareness of social scientific issues among student teachers at the College of Education
   
     
 
       

Author Related Publications

  • Laila Gomaa Saleh Youssef, "" أثر وحدة مقترحة فى ضوء مستحدثات علم الفضاء علي تنمية التفكير السابر والاتجاه نحو دراستها لدى طلاب المرحلة الاعدادية "", كلية التربية – جامعة الفيوم, 2022 More
  • Laila Gomaa Saleh Youssef, "" فاعلية استخدام استراتيجية الكتابة العلمية الاستقصائية(SWH) فى تنمية الفهم القرائي للنصوص العلمية والانخراط فى تعلم العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية "", كلية التربية- جامعة بنها, 2023 More
  • Laila Gomaa Saleh Youssef, "فاعلية استراتيجية مقترحة فى ضوء التعلم القائم علي التحدى لتنمية مهارات التفكير المحورى و التفاوض الإجتماعى بمادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية", كلية التربية-جامعة بنها, 2023 More
  • Laila Gomaa Saleh Youssef, "" فعالية برنامج قائم على فلسفة وتاريخ العلم فى تنمية التفكير التأملى وفهم طبيعة العلم لدى طلاب الشعب العلمية بكلية التربية"", الجمعية المصرية للتربية العلمية, 2020 More
  • Laila Gomaa Saleh Youssef, "" أثر استخدام نموذج لاندا البنائى لتنمية بعض عادات العقل والدافعية للإنجاز فى مادة العلوم بالمرحلة الإعدادية"", كلية التربية – جامعة سوهاج, 2021 More

Department Related Publications

  • Susan Mohammed Hassan El Sayed Ali, "فاعلية برنامج مقترح في التربية البيئية مدعوم بالأنشطة الإثرائية في إكساب طلبة شعبة التعليم الابتدائي بعض المفاهيم البيئية، والقدرة على اتخاذ القرار حيال بعض قضايا البيئة", الجمعية المصرية للتربية العلمية, 2007 More
  • Magdy Ibrahim Ismayil, "أثر استخدام نمطً التعلم الإلكترونً المتزامن وغٌر المتزامن على تنمٌة بعض مهارات تصمٌم/ نشر مواقع الوٌب التعلٌمٌة لدى معلمً التعلٌم الثانوي الصناعى", المنصورة, 2008 More
  • Magdy Ibrahim Ismayil, "برنامج مقترح للتغلب على بعض المشكلات التي تواجه الطالب المعلم في جمهورية مصر العربية والمملكة العربية السعودية أثناء التربية العملية.", الزقازيق, 2006 More
  • Fawkia Ragab Abdelaziz Soliman, "فاعلية استخدام نموذج تدريس قائم على التعلم المستند للدماغ في تنمية مهارات التفكير عالي الرتبة والتحصيل الدراسي في العلوم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي", الجمعية المصرية للتربية العلمية, 2017 More
  • Rania Mohamed Ibrahim Mohamed, "برنامج مقترح في التغير المناخي قائم على مدخل التعلم العميق النشط ADL لتصويب بعض التصورات الخطأ وتنمية متعة التعلم لدى طلبة الفرقة الأولى STEM بكلية التربية", كلية التربية -جامعة سوهاج, 2022 More
Tweet