Zagazig University Digital Repository
Home
Thesis & Publications
All Contents
Publications
Thesis
Graduation Projects
Research Area
Research Area Reports
Search by Research Area
Universities Thesis
ACADEMIC Links
ACADEMIC RESEARCH
Zagazig University Authors
Africa Research Statistics
Google Scholar
Research Gate
Researcher ID
CrossRef
المخططات المعرفية اللاتكيفية المنبئة بالوساوس والأفعال القهرية لدى طلاب الدراسات العليا "دراسة سيكومترية-اكلينيكية" Early Maladaptive Schemas predicting Obsessions and Compulsions among Postgraduate Students (A psychometric-clinical study)
Faculty
Specific Education
Year:
2023
Type of Publication:
ZU Hosted
Pages:
Authors:
Hala Ahmed Abdel Halim Metwally
Staff Zu Site
Abstract In Staff Site
Journal:
المجلة التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج جامعة سوهاج
Volume:
Keywords :
المخططات المعرفية اللاتكيفية المنبئة بالوساوس والأفعال
Abstract:
The current study aimed at identifying Early Maladaptive Schemas EMSs that can predict obsessions and compulsions in a non-clinical sample of postgraduate students (N=150), ranging in age between (21- 40 years). The study also aimed at revealing the EMSs in two cases with high scores on obsessions and compulsions inventory through a clinical study using the Thematic Apperception Test T.A.T. Study measures included Young’s Schema Questionnaire (YSQ-S3), and the Padua inventory (PI) for obsessions and compulsions, as well as the Thematic Apperception Test T.A.T. Results revealed significant correlations between all early maladaptive schemas and students’ scores on PADUA inventory. Stepwise regression analysis showed that Vulnerability to harm or illness; Enmeshment/Undeveloped self; Abandonment and Emotional Inhibition schemas predicted the total score of obsessions and compulsions. Statistically significant differences in obsessions and compulsions were found between individuals with high and low scores on early maladaptive schemas. The results of the clinical study using T.A.T supported the findings of the psychometric study regarding the most prevalent and predicting maladaptive cognitive schemas among participants with high scores on obsessive compulsive disorder symptoms.
Author Related Publications
Hala Ahmed Abdel Halim Metwally, "الجهد الانفعالي وعلاقته بالاحتراق النفسي لدى المعلمين Emotional Labor and its relationship to Psychological Burnout among Teachers", كلية التربية جامعة الزقازيق, 2020
More
Hala Ahmed Abdel Halim Metwally, "الثالوث المظلم في الشخصية وعلاقته بالتنمر التقليدي والالكتروني لدى طلاب المدارس الثانوية Dark Triad of Personality in relation to Traditional Bullying and Cyber-bullying among Secondary School Students", الجمعية المصرية للدراسات النفسية, 2021
More
Hala Ahmed Abdel Halim Metwally, "الخوف من تفويت الأحداث (فومو) كمتغير وسيط في العلاقة بين تقدير الذات المنخفض وإدمان استخدام موقع التواصل الاجتماعي (الفيسبوك) لدى طلاب الجامعة Fear of Missing Out (FoMO) as a mediatior in the relationship between Low Self Esteem and Facebook Addiction among undergraduate students", جامعة بور سعيد, 2021
More
Hala Ahmed Abdel Halim Metwally, "عوامل ماوراء المعرفة كمتغير وسيط بين نمط الاستجابة للضغوط والقلق لدى طلاب وطالبات الدراسات العليا بجامعة الزقازيق Metacognitive Factors as mediators between Stress Response and Anxiety in postgraduate students at Zagazig University", كلية التربية جامعة الزقازيق, 2022
More
Hala Ahmed Abdel Halim Metwally, "الدور الوسيط للضغوط المُدركة لوباء كورونا في العلاقة بين الحساسية لعدم اليقين والسعادة النفسية الذاتية The mediating role of Perceived Stress related to Covid-19 pandemic in the relationship between Intolerance of Uncertainty and Subjective Wellbeing", جامعة بنها, 2022
More
Department Related Publications
Halaa Ahmed Ibrahiem Mohamed Elgalad, "إنعكاسات إستخدام شبكات التواصل الإجتماعى على إنتشار ظاهرة العنف لدى طلاب الجامعات دراسة ميدانية على طلاب جامعة الزقازيق", كلية التربية -حامعة حلولن, 2014
More
Hanim Khalid Mohamed Mohamed Saleem, "تطوير إعداد معلم التربية الدينية لتحقيق التربية المدنيةالمعاصرة لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي", كلية التربية ، جامعة بني سويف, 2018
More
Hanim Khalid Mohamed Mohamed Saleem, "الأمن التربوي للأسرة المصرية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر النخبة التربوية ( تصور مقترح )", كلية التربية ، جامعة سوهاج, 2021
More
Hanim Khalid Mohamed Mohamed Saleem, "الطريق إلى التغيير التربوي", دار العلم والإيمان - مدينة دسوق, 2017
More
Amro Fathy Abdelwahab Mohamed Elsayed, "Developing EFL Student Teachers' Professional Competence through the Sheltered Instruction Observation Protocol Model", جامعة عين شمس، کلية البنات للاداب والعلوم التربوية, 2021
More
جامعة المنصورة
جامعة الاسكندرية
جامعة القاهرة
جامعة سوهاج
جامعة الفيوم
جامعة بنها
جامعة دمياط
جامعة بورسعيد
جامعة حلوان
جامعة السويس
شراقوة
جامعة المنيا
جامعة دمنهور
جامعة المنوفية
جامعة أسوان
جامعة جنوب الوادى
جامعة قناة السويس
جامعة عين شمس
جامعة أسيوط
جامعة كفر الشيخ
جامعة السادات
جامعة طنطا
جامعة بنى سويف