الخلفية الاجتماعية لدراسات مدارس الفصل الواحد (بحث فى قرية مصرية) (ماجستير لم يناقش بعد)

Faculty Specific Education Year: 1900
Type of Publication: ZU Hosted Pages:
Authors:
Fatma Mohamed Bahgat
Journal: لايوجد Volume:
Keywords : الخلفية الاجتماعية لدراسات مدارس الفصل الواحد    
Abstract:
Not Available
    
     
PDF  
       

Author Related Publications

  • Fatma Mohamed Bahgat, "The Community Participation Consolidation for Developing The One - Classroom Schools In Sharkia To Achieve The Social Integration (A proposed Perspective)", جامعة القاهرة, 2015 More
  • Fatma Mohamed Bahgat, "تفعيل دور الدراسات العليا التربوية فى مواجهة بعض المشكلات المجتمعية بمصر فى ضوء خبرة كلا من الولايات المتحدة الامريكية وماليزيا", 2024 More
  • Fatma Mohamed Bahgat, "الخدمات المساندة للطلاب ذوى الاحتياجات الخاصة بكلية التربية النوعية بجامعة الزقازيق فى ضوء تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية (دراسة تقويمية)", مجلة العلوم التربوية كلية الدراسات التربوية جامعة القاهرة, 2019 More
  • Fatma Mohamed Bahgat, "آليات تحقيق التنمية المستدامة فى ضوء مفهوم التعليم الريادى فى الجامعات المصرية : تصور مقترح", كلية التربية جامعة بنها, 2020 More
  • Fatma Mohamed Bahgat, "التعليم عن بعد بمدارس التعليم الثانوي فى ظل جائحة كورونا بمحافظة الشرقية "دراسة ميدانية"", مجلة كلية التربية عين شمس, 2021 More

Department Related Publications

  • Reham Mohamed Mahmoud Galal, "فعالية استخدام النماذج الرياضية فى تنمية مهارات التفكير الرياضى والتحصيل لدى تلميذات المستوى الرابع بمدارس الفصل الواحد (ماجستير)", لايوجد, 1900 More
  • Abdelazim Abdelsalam Ibrahim Elatawany, "تصور مقترح لدور مدارس الفصل الواحد في محو أمية الإناث بمصر (بحث)", لايوجد, 1900 More
  • Halaa Ahmed Ibrahiem Mohamed Elgalad, "الهدر فى مدارس الفصل الواحد بمحافظة الشرقية ودور المجتمع المحلى فى مواجهته " تصور مقترح" (ماجستير)", لايوجد, 1900 More
  • Salah Sheref Abdelwahab Ali, "اثر بعض الطرق الوزنية لتقدير الدرجات على صدق الاختبارات مرجعية المحك ذات الاختيار من متعدد", مجلة كلية التربية ببنها جامعة الزقازيق, 2001 More
  • Omnia Ahmed Marzouk Ibrahim, "Optimizing Conversation Analysis (CA) to Develop EFL Prospective Teachers' Syntactic Proficiency", مجلة كلية التربية جامعة بنها, 2016 More
Tweet