تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية بعض الألعاب الشعبية فى الحد من ظاهرة التنمر فى للأطفال من عمر(8/10) سنه، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي ذو المجموعه الواحده وذلك بطريقة القياس القبلي والبعدي حيث أنه المنهج المناسب لطبيعة هذا البحث. وتم اختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية من أحدى المدارس بمنطقة غرب الزقازيق مدرسة (الشوبك) للعام الدراسى 2017م/2018م ، وتم اختيار(50) تلميذ من أحدى مدراس المرحلة الابتدائية بالطريقة العمدية مما يتراوح أعمارهم من سن (8/10)، تم تحديد الفترة الكلية للبرنامج (8) أسابيع، تحتوي علي (24) وحدة يومية، بواقع (3) وحدة أسبوعياً . وكانت من نتائج الدراسة أن البرنامج المقترح باستخدام الألعاب الشعبية (قيد البحث) كان له تأثير إيجابى على الحد من ظاهرة التنمر داخل المدرسة بنسبة تحسن مقدارها(56.86%) وتأثير إيجابى على الحد من ظاهرة التنمر داخل الأسرة بنسبة تحسن مقدارها(51.7%).