The Effect of Some Different Types of Learning within Training Programs in Terms of Self-Determination Theory of Motivation on Developing Self-Academic Identity and Academic Buoyancy and Decreasing of Mind Wandering among University Student

Faculty Education Year: 2021
Type of Publication: ZU Hosted Pages: 1-92
Authors:
Mohamed Mostafa Abd El Hameed Mohamed Eliwa
Journal: المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج جامعة سوهاج - كلية التربية وحدة النشر العلمي Volume: 92
Keywords : , Effect , Some Different Types , Learning within    
Abstract:
The research figured out the effectiveness of three variant types of learning presented in training programs in terms of self-determination theory of motivation on developing self- academic identity and academic buoyancy and mind wandering.
    
     
 
       

Author Related Publications

  • Mohamed Mostafa Abd El Hameed Mohamed Eliwa, "تأثير اختلاف ترتیب مفردات الاختبار التحصيلي مرجعي المحك على معاملات الصعوبة والتمییز لمفردات الاختبار والأداء الأكاديمي وفق نظرية الاستجابة للمفردة لدى طلاب كلیة التربیة", جامعة بنها - كلية التربية, 2018 More
  • Mohamed Mostafa Abd El Hameed Mohamed Eliwa, "Modeling Causal Relationships between Academic Adjustment, Academic Striving and Future Expectations on Psychological Resilience and Cognitive Modifiability among Elementary School Students", مجلة كلية التربية. بني سويف, 2022 More
  • Mohamed Mostafa Abd El Hameed Mohamed Eliwa, "العلاقة بين القيم الأخلاقية وإدراك جودة الحياة في ضوء متغيري نوع الطالب والمستوى الدراسي الأكاديمي", جامعة الزقازيق- كلية التربية, 2020 More
  • Mohamed Mostafa Abd El Hameed Mohamed Eliwa, "The Effectiveness of Digital Transformation of Learning on Students' Learning Experience, Students' Engagement, and Perceived Intellectual Competence: A Mixed-Method Approach", جامعة الفيوم- كلية التربية, 2021 More
  • Mohamed Mostafa Abd El Hameed Mohamed Eliwa, "Long and Short Term Impact of Problem-Based and Example Based STEM Learning on the Improvement of Cognitive Load Among Egyptian and Omani Learners", جامعة عين شمس، کلية البنات للآداب والعلوم والتربية, 2021 More

Department Related Publications

  • Faten Farouk Abdelfattah Mosa, "الأداء فى اختبارات القدرات العقلية واختبار الملاحظة والانتباه لقياس الذكاء فى المراحل التعليمية المختلفة", كلية التربية - جامعة بنها, 2012 More
  • Ghada Mohamed Ahmed Shehata, "بناء مقياس للكفاءة الأكاديمية في ضوء نموذج أندريش لدى طلاب وطالبات جامعة الزقازيق", المؤتمر العلمي التاسع لمؤسسة د حنان درويش للخدمات اللوجستية والتعليم التطبيقي بالتعاون مع كلية التربية جامعة أسيوط, 2014 More
  • Ghada Mohamed Ahmed Shehata, "الانتماء الوطني لدي طلاب جامعة الزقازيق بعد ثورة 25 يناير", كلية التربية - جامعة الزقازيق, 2013 More
  • Shery Saad Haliem Bektar Saad, "تأثير كل من القيادة التحويلية كما يدركها المعلمون و فاعلية الذات الابتكارية على سلوك العمل الابتكارى لدى عينة من المعلمين الملتحقين ببرنامج التأهيل التربوى لغير التربويين بكلية التربية جامعة الزقازيق", مقبول للنشر فى مجلة كلية التربية, 2016 More
  • Adel Mohamed Mahmoud El Adl, "علم النفس الإيجابي ومهارات الاستمتاع بالحياة", الجمعية المصرية للدراسات النفسية, 2008 More
Tweet