Zagazig University Digital Repository
Home
Thesis & Publications
All Contents
Publications
Thesis
Graduation Projects
Research Area
Research Area Reports
Search by Research Area
Universities Thesis
ACADEMIC Links
ACADEMIC RESEARCH
Zagazig University Authors
Africa Research Statistics
Google Scholar
Research Gate
Researcher ID
CrossRef
فاعلية برنامج قائم على التعلم الممتع في تدريس الرياضيات لتنمية الاستدلال الرياضي وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Faculty
Education
Year:
2022
Type of Publication:
ZU Hosted
Pages:
Authors:
Ibtesam Ezzeldin Mohamed Abdelfattah
Staff Zu Site
Abstract In Staff Site
Journal:
مجلة كلية التربية – جامعة بنها كلية التربية – جامعة بنها
Volume:
Keywords :
فاعلية برنامج قائم , التعلم الممتع , تدريس
Abstract:
The aim of the current research is to measure the effectiveness of a program based on enjoyable learning in teaching mathematics to develop mathematical reasoning and some habits of mind among prep school students. The research used the experimental method; Where the main research sample consisted of a sample of (63) students of second year middle school, divided into: an experimental group (n =31) and a control group (n = 32). To achieve the research objectives research materials and search tools were prepared: the teacher’s guide, the Student’s Worksheets, Mathematical Reasoning Test, and Habits of Mind Test; The two research tools were applied before and after on the control and experimental groups. After the experimental treatment and testing the validity of the hypotheses, the results showed that the students of the experimental group outperformed the students of the control group in the test of mathematical reasoning as a whole (and for each of the test skills separately), and also the students of the experimental group outperformed the students of the control group in the test of habits of mind as a whole (and for each of the test skills separately); Therefore, the research recommended the necessity of preparing training courses and workshops for mathematics teachers to train them on how to teach using fun learning. Key words: Mathematical reasoning - Habits of mind - enjoyable learning.
Author Related Publications
Ibtesam Ezzeldin Mohamed Abdelfattah, "فاعلية الدمج بين استراتيجيتي المحطات العلمية وحدائق الأفكار في تنمية التفكير المنتج وحب الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.", الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات, 2021
More
Ibtesam Ezzeldin Mohamed Abdelfattah, "فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية لتدريس الرياضيات في تنمية مهارات التفكير المتشعب لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.", الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات, 2016
More
Ibtesam Ezzeldin Mohamed Abdelfattah, "فاعلية برنامج قائم على سكامبر في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفكير الجانبي واتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.", الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات, 2019
More
Ibtesam Ezzeldin Mohamed Abdelfattah, "فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على قبعات التفكير الست في تدريس الرياضيات لتنمية البراعة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية.", الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات, 2020
More
Ibtesam Ezzeldin Mohamed Abdelfattah, "فاعلية برنامج تدريسي قائم على مبادئ نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والطموح الأكاديمي في مقرر الرياضيات لتلاميذ الصف السادس الابتدائي بمحافظة الشرقية.", كلية التربية بسوهاج, 2020
More
Department Related Publications
Tahani Mohammad Suleiman Mohammed, "فاعلية وحدة مقترحة فى الحرب البيولوجية باستخدام مدخل التحليل الاخلاقى فى تنمية القدرة على اتخاذ القرار وبعض مهارات التفكير الاخلاقى لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية", مجلة التربية العلمية, 2013
More
Nahla Abdelmoaty Alsadek Gadelhak, "استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات التفكير التأملي وعادات الاستذكار فى الكيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي", مجلة كلية التربية- جامعة طنطا, 2015
More
Magdy Ibrahim Ismayil, "تطوير مناهج المحركات بالتعليم الثانوي الصناعي في ضوء المدخل المنظومي.", الزقازيق, 2006
More
Rania Mohamed Ibrahim Mohamed, "فاعلية استراتيجية سكامبر (SCAMPER) في تنمية مهارات التفكير التأملي وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي في مادة العلوم", الجمعية المصرية للتربية العلمية, 2017
More
Sarah Abdullah Ahmed Shahwani, "برنامج مقترح لاكساب مفاهيم البيولوجيا الجزيئية لطلبة شعبة البيولوجى بكلية التربية", مجلة دراسات تربوية والنفسية ـــ كلية التربية ــ جامعة الزقازيق, 2020
More
جامعة المنصورة
جامعة الاسكندرية
جامعة القاهرة
جامعة سوهاج
جامعة الفيوم
جامعة بنها
جامعة دمياط
جامعة بورسعيد
جامعة حلوان
جامعة السويس
شراقوة
جامعة المنيا
جامعة دمنهور
جامعة المنوفية
جامعة أسوان
جامعة جنوب الوادى
جامعة قناة السويس
جامعة عين شمس
جامعة أسيوط
جامعة كفر الشيخ
جامعة السادات
جامعة طنطا
جامعة بنى سويف