أثر الضغوط النفسية والقلق والذكاء ونوع الطالب على القدرة على حل المشكلات

Faculty Education Year: 1995
Type of Publication: ZU Hosted Pages: 159 - 199
Authors:
Journal: مجلة دراسات تربوية مجلة دراسات تربوية Volume: 10
Keywords : , الضغوط النفسية والقلق والذكاء ونوع الطالب    
Abstract:
Stress is the main engine of life, through which the latent human capabilities and capabilities that drive the individual to work, persevere, challenge and confront, are revealed. Stress can not be viewed from a negative angle only in terms of its impact on the psychological health of the individual and his compatibility, but we should also look at it from a positive aspect in terms of its ability to provoke the people’s concern and push them towards more work to achieve a state of psychological and social compatibility that the individual satisfies for himself and is satisfied about it collectively. Anxiety is a characteristic or condition that we encounter in our daily life, and recognizing its various aspects is one of the steps of treatment and prevention. Problem solving is a behavior that organizes the concepts and rules previously learned in a way that helps to apply them in the problematic situation facing the student.
   
     
 
       

Author Related Publications

  • Adel Mohamed Mahmoud El Adl, "The effects of using an Electronic Interactive Whiteboard in Developing students’’ Attitude, Cognitive Motivation and Academic achievement", Effectiveness of Electronic Interactive Whiteboard Use in Developing the Attitude Towards Study, Cognitive Motivation and Academic Achievement, 2019 More
  • Adel Mohamed Mahmoud El Adl, "السلوك الاجتماعي الايجابي وعلاقته بكل من الأمن النفسي والتشوهات الفكرية لدى طلاب كلية التربية وكلية التربية الرياضية (دراسة مقارنة)", المجلة المصرية للدراسات النفسية, 2017 More
  • Adel Mohamed Mahmoud El Adl, "الكفاءة المهنية للمعلم وفعالية النظام التربوى فى تحديد نوعية أجيال المستقبل", جامعة 6 أكتوبر, 2017 More
  • Adel Mohamed Mahmoud El Adl, "صعوبات التعلم الأكاديمية والنمائية", عالم الكتب, 2015 More
  • Adel Mohamed Mahmoud El Adl, "فعالية استخدام التعلم الالكتروني في تنمية التفكير الناقد والقدرة على حل المشكلات", جامعة الزقازيق, 2009 More

Department Related Publications

  • Elsaied Elfedaly Abdelmoteleb Elsebaiey, "أساليب التعلم وأسلوب التفكير الاختباري في ضوء كل من الجنس والتخصص والتحصيل الدراسي لدى طلاب كلية التربية", مجلة كلية التربية – جامعة بنها, 2007 More
  • Ghada Mohamed Ahmed Shehata, "مستوى الانتماء الوطني لدي طلاب جامعة في ضوء متغيري الجنس والتخصص الأكاديمي", كلية التربية النوعية- جامعة المنوفية, 2015 More
  • Shery Saad Haliem Bektar Saad, "السلوك الفوضوى المدرسى لدى طلبة المرحلتين الإعدادية والثانوية وعلاقته بالمناخ النفسى الإجتماعى المدرسى لديهم", مجلة كلية التربية – جامعة بنى سويف, 2016 More
  • Adel Mohamed Mahmoud El Adl, "التعرف على أساليب المعلمين المتبعة لتغيير السلوكيات غير المقبولة", جامعة البحرين, 2016 More
  • Adel Mohamed Mahmoud El Adl, "فعالية استخدام التعلم الالكتروني في تنمية التفكير الناقد والقدرة على حل المشكلات", جامعة الزقازيق, 2009 More
Tweet