برنامج قائم على أنماط التعلم المفضلة لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي لتدريس المفردات اللغوية وأثره في تنمية الحصيلة اللغوية لديهم

Faculty Education Year: 2018
Type of Publication: ZU Hosted Pages:
Authors:
Essam Mohamed Abdou Mohamed Khattab
Journal: مجلة القراءة والمعرفة كلية التربية جامعة عين شمس Volume:
Keywords : برنامج قائم , أنماط التعلم المفضلة , تلاميذ    
Abstract:
a Program based on the preferable learning styles .
    
     
 
       

Author Related Publications

  • Essam Mohamed Abdou Mohamed Khattab, "فاعلية استخدام استراتيجية الاستقصاء الجماعى فى تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوى", كلية التربية جامعة عين شمس, 2015 More
  • Essam Mohamed Abdou Mohamed Khattab, "فاعلية التعلم التشاركي الإلكتروني في تنمية مهارات القراءة التحليلية للخطاب الأكاديمي لدى طلبة الدراسات العليا بكلية التربية", كلية التربية جامعة عين شمس, 2020 More
  • Essam Mohamed Abdou Mohamed Khattab, "فـاعـليـة بـرنـامـج تــدريــبـي مـقـترح فــي تـنمـيـة كـفـايــات الـتقــويـم الأصيل لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية وأثره على اتجاهاتهم نحو استخدامه", كلية التربية جامعة عين شمس, 2019 More
  • Essam Mohamed Abdou Mohamed Khattab, "برنامج تدريبي مستند إلى عمليات التفكير المعرفية وفوق المعرفية وتحليل الأخطاء لتنمية مهارات الكتابة الأكاديمية وأثره في كتابة الخطة البحثية لدى طلبة الدراسات العليا بكلية التربية", كلية التربية جامعة بني سويف, 2020 More
  • Essam Mohamed Abdou Mohamed Khattab, "أثر برنامج قائم على المسارات المتعددة للجملة العربية والتفكير الجهري في تنمية المهارات النحوية وخفض القلق النحوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية", كلية التربية جامعة بني سويف, 2020 More

Department Related Publications

  • Tahani Mohammad Suleiman Mohammed, "برنامج تدريبى قائم على استراتيجيات التفكير التشعبى لتنمية الاداء التدريسى المنمى للتفكير لدى معلمى العلوم والتفكير التوليدى لدى تلاميذهم", مجلة التربية العلمية, 2014 More
  • Ibtesam Ezzeldin Mohamed Abdelfattah, "فاعلية برنامج تدريسي قائم على مبادئ نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والطموح الأكاديمي في مقرر الرياضيات لتلاميذ الصف السادس الابتدائي بمحافظة الشرقية.", كلية التربية بسوهاج, 2020 More
  • Susan Mohammed Hassan El Sayed Ali, "فاعلية استخدام استراتيجية تنبأ – لاحظ – اشرح (POE) في تنمية التفكير الاستدلالي وبعض مهارات حل المشكلة لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالسعودية في مادة العلوم", مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس،, 2012 More
  • Haba abdallah mohmed eid, "A Reader Response Theory and story grammar Approach based program to develop faculty of Education EFL student teachers, Aesthetic Reading", Turkish Journal of physiotherapy and Rehabilitation, 2021 More
  • Ibtesam Ezzeldin Mohamed Abdelfattah, "فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على قبعات التفكير الست في تدريس الرياضيات لتنمية البراعة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية.", الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات, 2020 More
Tweet