نموذج إجرائي مقترح لتصميم المقررات الإلكترونية في ضوء التكامل بين مدلولات النظرية السلوكية و النظرية البنائية وفاعليته في تنمية بعض مهارات تصميمها والاتجاه نحو استخدامها لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك سعود

Faculty	Specific Education	Year:	2012
Type of Publication:	ZU Hosted	Pages:
Authors:	Staff Zu Site Abstract In Staff Site
Journal:	مجلة تكنولوجيا التعليم- الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم-المجلد(22)- العدد (1)، يناير، 2012م. مجلة تكنولوجيا التعليم- الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم،المجلد24،العدد 2، يوليو2012م.	Volume:

Keywords :	نموذج إجرائي مقترح لتصميم المقررات الإلكترونية
Abstract:	نموذج إجرائي مقترح لتصميم المقررات الإلكترونية في ضوء التكامل بين مدلولات النظرية السلوكية و النظرية البنائية وفاعليته في تنمية بعض مهارات تصميمها والاتجاه نحو استخدامها لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك سعود

Author Related Publications

Mohammed Abdelrahman Abedelmoneim , "العلاقة بين أنواع المنظمات التمهيدية وموقعها فى برامج الفيديو التعليمية ومستوى الاداء المهارى (ماجستير)", لايوجد, 1900 More
Samah Zaghlol Hassan Bakeer Hassan, "أثر أنماط التدريب الإلكتروني ( المباشر - المساند – المزيج ) على تنمية مهارات استخدام نظام (Blackboard) في التدريس لدى أعضاء هيئة التدريس في ضوء احتياجاتهم التدريبية", كلية التربية جامعة الازهر, 2019 More
Rehab Elsayed Ahmed Fouad Ahmed, "فعالية إستخدام الشبكات الاجتماعية فى تحسين آداء طلاب تكنولوجيا التعليم فى التربية العملية وخفض قلق التدريس لديهم", مجلة كلية التربية – جامعة بنها, 2016 More