تدريس العلوم باستخدام التعلم القائم على الاستبطان لتنمية التفكير التوليدى ودافعية الانجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

Faculty Education Year: 2016
Type of Publication: ZU Hosted Pages:
Authors:
Nahla Abdelmoaty Alsadek Gadelhak
Journal: مجلة التربية العلمية مجلة التربية العلمية Volume:
Keywords : تدريس العلوم باستخدام التعلم القائم , الاستبطان    
Abstract:
This study aimed at developing reflective thinking skills and study habits in Chemistry of the First Grade Secondary Students through a proposed strategy based on brain-based learning. The researcher prepared a teacher's guide to teach the
   
     
 
       

Author Related Publications

  • Nahla Abdelmoaty Alsadek Gadelhak, "تدريس العلوم باستخدام التعلم القائم على الاستبطان لتنمية التفكير التوليدى ودافعية الانجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية", مجلة التربية العلمية, 2016 More
  • Nahla Abdelmoaty Alsadek Gadelhak, "برنامج تدريبى قائم على نظرية "تريز" (الحل الابداعى للمشكلات) لتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب كلية التربية جامعة الزقازيق", مجلة التربية العلمية, 2014 More
  • Nahla Abdelmoaty Alsadek Gadelhak, "استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات التفكير التأملي وعادات الاستذكار فى الكيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي", مجلة كلية التربية- جامعة طنطا, 2015 More
  • Nahla Abdelmoaty Alsadek Gadelhak, "المدخل الجدلى التجريبيى لتنمية التفكير المتشعب والمهارات العملية فى العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية", محلة التربية العلمية, 2017 More
  • Nahla Abdelmoaty Alsadek Gadelhak, "فاعلية النمذجة لتدريس الفيزياء فى تنمية مهارات التفكير المنظومى والتحصيل لدى طلاب الصف الأول الثانوى.", مجلة التربية العلمية, 2013 More

Department Related Publications

  • Tahani Mohammad Suleiman Mohammed, "برنامج تدريبى قائم على استراتيجيات التفكير التشعبى لتنمية الاداء التدريسى المنمى للتفكير لدى معلمى العلوم والتفكير التوليدى لدى تلاميذهم", مجلة التربية العلمية, 2014 More
  • Ibtesam Ezzeldin Mohamed Abdelfattah, "فاعلية برنامج تدريسي قائم على مبادئ نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والطموح الأكاديمي في مقرر الرياضيات لتلاميذ الصف السادس الابتدائي بمحافظة الشرقية.", كلية التربية بسوهاج, 2020 More
  • Asmaa Mohamed Hassan Abdelmgied, "فاعلية تدريس العلوم باستخدام نموذج التعلم القائم على (المشكلة problem- المشروع project- الخطوات process- الفريق people- المنتج product) P5BL في تنمية التحصيل والاتجاه نحو العمل الجماعي لدى طلبة المرحلة الاعدادية.", الجمعية المصرية للتربية العلمية, 2016 More
  • Susan Mohammed Hassan El Sayed Ali, "فاعلية استخدام استراتيجية (تصفح – اسأل – أقرأ – استرجع – راجع) (SQ3R)في تنمية التحصيل والتفكير الإبداعي في مادة العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالسعودية", الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس, 2007 More
  • Susan Mohammed Hassan El Sayed Ali, "فعالية برنامج مقترح لإعداد معلمي العلوم قائم على مدخل التدريس المتمايز في تنمية تحصيلهم واكسابهم بعض مهارات ادارة التمايز بين الطلاب أثناء تدريس المادة", الجمعية المصرية للتربية العلمية, 2017 More
Tweet