دور التعلم فى تنمية القدرة التنافسية للمنظمات الخدمية

يهدف البحث الى توضيح طبيعة التعلم التنظيمى وتحديد مدى إمكانية الإعتماد على التعلم التنظيمى كتوجه إستراتيجى فى تدعيم القدرة التنافسية للمنظمات الخدمية كما يهدف على مفهوم التعلم التنظيمى وطبيعة الانماط المختلفة للتعلم التنظيمى وتحديد أهم معوقات بناء القدرة للتعلم التنظيمى بالجامعات المصرية وتشخيص طبيعة العلاقة الإرتباطية بين قدرة الجامعات للتعلم التنظيمى.وتستمد الدراسة أهميتها الإستراتيجية من إهتمامها بتطوير القدرة التنافسية للجامعات المصرية في سبيل تحقيق التنمية المستدامة.وتظهر أهميتها في تشخيص القدرة للتعلم التنظيمي بالجامعة بهدف التعرف على مدى إمكانية نجاح الجامعة في تنفيذ برامج التطوير وتحقيق التميز في الأداء وبالتالي التميز في التنائج المرتبطة بالأداءوأهمية التعرف على معوقات التعلم التنظيمي بالجامعات المصرية بهدف صياغة الرؤى أو التصورات المناسبة التي تساعد على إزالة هذه المعوقات وتقليص حدتها قدر الإمكان.ومحاولة طرح نموذج مقترح لبناء الجامعة كمنظمة قادرة على التعلم التنظيمي.