الاتجاه التكاملى كمدخل فى تطوير منهج التمرينات لطالبات التربية الرياضية بجمهورية مصر العربية

تعتبر عملى التطوير سمة من سمات عصرنا الحالى لا يمك الاستغناء عنها فى اى من المجالات وخاصة المجال التربوى والذى يزخر بالعديد من التغيرات المستمرة والمتلاحقة, لذا فان تطوير الانظمة التربوية عامة والتعليمية خاصة يعد محور اهتمم اساسى لكل دول العالم, وذلك حتى يتمكنوا من مواجهة عاصفة العولمة والانفجار النعرفى, وبما ان المناهج الدراسية هى مركز اى نظام تعليمى فهى تشكل ايضا الركن الكرين فى التطوير التربوى لذلك لا بد من تطويرها اذا اريد استمرار ونجاح النظام التعليمى وتحقيقه الاهداف المرجوة ونتيجة لذلك وضعت مصر تطوير التعليم على راس اولويتها فى اطار البرنامج القومى لتحديث الدولة.