يهدف البحث الى بناء برنامج تثقيف صحى مقترح لرفع مستوى الصحة المدرسية لتلميذات المرحلة الاولى من التعليم الاساسي وبناء مقياس الصحة المدرسية لتلميذات المرحلة الاولى من التعليم الاساسي والتعرف على تأثير برنامج تثقيف صحى على الصحة المدرسية لتلميذات المرحلة الاولى من التعليم الاساسي.واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة البحث.وتوصلت الباحثة الى عدة استنتاجات أهمها أنه أمكن بناء مقياس للصحة المدرسية لتلاميذ المرحلة الاولى من التعليم الاساسي وبرنامج التثقيف الصحى المقترح له تأثير ايجابي على رفع مستوى الصحة المدرسية لأفراد العينة وعدم اهتمام المدرسين بالتوعية الصحية بالتلاميذ المرتبطة بالصحة الشخصية والتغذية والوقاية من الامراض المعدية كما كان اعلى معدل ارتفاع للمعلومات الصحية كان لمحور التغذية الصحية.وتوصى الباحثة بتطبيق برنامج التثقيف الصحى قيد البحث لرفع مستوى الصحة المدرسية لتلاميذ المرحلة الاولى من التعليم الاساسي وضرورة الاهتمام ببرامج التثقيف الصحى لتلاميذ المرحلة الاولى من التعليم الاساسي حيث أن هذه المرحلة تعد حجر الزاوية فى النظام التعليمى فى مصر ودعم ميزانية الصحة المدرسية وتزويد المكتبات المدرسية ببعض المراجع الصحية التى تهدف الى اكساب التلاميذ المعلومات الصحية التى تساهم فى تغيير عاداتهم وسلوكهم الصحى الى الافضل وتوفير مشرفين ومشرفات فى الفناء أثناء الفسحة بالمدرسة لتجنب تعرض التلاميذ للاصابات والحوادث.