تطوير برامج الأنشطة الداخلية والخارجية فى التربيةالرياضية لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت

كما ظهرت مشكلة البحث من خلال التطبيق الميدانى لبرامج الانشطة الرياضية المدرسية حيث فرضت طبيعة عمل الباحث كرئيس قسم التربية الرياضية بمنطقة الجهراء التعليمية ملاحظة الاتى :اهتمام المسئولين سواء على مستوى المدرسة او الادارة التعليمية او الادارة العامة للتربية الرياضية بالنشاط الرياضى الخارجى دون توجيه نفس الاهتمام للنشاط الرياضى الداخلىوجود قصور فى الامكانيات البشرية والمادية بمعظم مدارس لالمرحلة المتوسطةطغيان المفاهيم الخاطئة عن برنامج الانشطة المدرسية الداخلية او الخارجية على فكر مديرى المدارس المتوسطة ونظارها والغالبية العظمى لاولياء الامور.عدم كفاءة اساليب التنظيم للانشطة الرياضية الداخلية والخارجية لتلاميذ المرجحلة المتوسطة بدولة الكويتومن هذا المنطلق فان الباحث يسعى الى تقويم كل من النشاط الرياضى الداخلى والنشاط الرياضى الخارجى وذلك للتعرف على النقاط الايجابية والنقاط السلبية وبغرض تدعيم النقاط الايجابية وتلافى النقاط السلبية وعلاجها ومن هذا ياتى التطوير فى الانشطة الداخلية والخارجية ولذلك كان هذا البحث اهميته.