دراسة مقارنة لاتجاهات طلبة المرحلتين الاعدادية والثانوية نحو ممارسة رياضة الملاكمة

يحتل موضوع الاتجاهات اهمية خاصة فى علم النفس بصفة عامة لان الاتجاهات النفسية تعتبر من اهم نواتج عملية التنشئة الاجتماعية وتعتبر ايضا محددات موجهة ضابطة منظمة للسلوكويؤكد علماء النفس على ضرورة بحث الإتجاهات كمؤشر للعلاقات الديناميكية بين الأفراد وبيئتهم الإجتماعية .‏وتلعب رياضة الملا كمة دورأ هامأ فى تهذيب النفوس للصغار والكبار حيث تتاح الفرصة لهم للمشاركة فى رياضة تنافسية رفيعة المستوى تعود عليهم بالفوائد البدنية والصحية . وكما تعود الملا كمة بالعديد من الفوائد لممارسيها من حيث معرفتهم بالعديد من القواعد والقوانين وتاريخ الابطال وكلها نواحى معرفية هامة تسهم في الإرتقاء الثقافى والمعرفى لممارسيها . وهى تسهم أيضا فى نمو العلاقات الإجتماعية الطيبة بين اللاعبين وبعضهم البعض وبين اللاعبين والمدربين‏والمسئولين عنها فى الأندية والاتحادات .‏لذلك يرى الباحث أن دراسة الإتجاهات المرتبطة برياضة الملاكمة من الأهمية بمكان . حيث لم تتناول دراسات الإتجاهات موضوع الملاكمة بصفة خاصة .‏ومن هنا جاء اهتمام الباحث بدراسة الإتجاهات نحو رياضة الملاكمة.اختار الباحث طلبة المرحلتين الإعدادية والثانوية ليكونا محل الدراسة حيث أن المرحلة السنية لهاتين المرحلتين الدراسيتين تضم أغلب النشئ المبتدئ فى تعلم وممارسة رياضة الملاكمة إن لم يكن جميعهم‏وانه من الأهمية أن يدرس المدرب و المدرس والمسثولين عن رياضة الملاكمة الإمجاهات نحو هذة الرياضة حتى يتم معرفة حقيقة هذة الإتجاهات فيتم تنمية الإتجاهات الإيجابية منها ومحاولة تعديل وتغيير الإتجاهات السلبية.