أثر برنامج تعليمي مقترح لبعض مهارات رياضة سلاح الشيش فى تعديل السلوك العدواني لدى أطفال المؤسسات الإيوائية

تعد التنشئة البدنية للطفل أحد الجوانب الهامة فى تطبيع الطفل للحياه وأدوار المجتمع المعاصر ويهدف البحث الى التعرف على تأثير البرنامج التعليمي المقترح لبعض مهارات رياضة سلاح الشيش فى تعديل السلوك العدوانى لدى أطفال المؤسسات الايوائية من خلال معرفة مستوى العدوان لدى أطفال المؤسسات الايوائية قبل تنفيذ البرنامج التعليمي المقترح ومعرفة مستوى آداء أطفال المؤسسات الايوائية لمهارات رياضة المبارزة بسلاح الشيش ومعرفة مستوى العدوان لدى أطفال المؤسسات الايوائية بعد تنفيذ البرنامج التعليمى المقترح وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي لمناسبته لطبيعة البحث ذو التصميم التجريبي للمجموعة الواحدة باستخدام القياسات الثلاثة وقد قام الباحث بمجموعة مراحل قبل وأثناء وبعد تصميم البرنامج التعليمي وهى تحديد درجة سلوك الأطفال ودراسة خصائص المتعلم وتحديد مهارات رياضة سلاح الشيش المستخدمة فى البرنامج التعليمي المقترح وفى ضوء هدف البحث ومناقشة النتائج أمكن للباحث استخلاص أن البرنامج التعليمي المقترح له تأثير إيجابي وفعال على مستوى الآداء المهاري على الرغم من درجة الصعوبة فى التعامل مع أطفال المؤسسات الايوائية وذلك بالنسبة لهذه المرحلة السنية عينة البحث كما أن البرنامج التعليمي المقترح له تأثير إيجابي فى تعديل السلوك العدواني لأطفال المؤسسات الايوائية ويتقدم الباحث بعدة توصيات أهمها ضرورة الاستعانة بإدخال البرنامج التعليمي المقترح لرياضة سلاح الشيش ضمن برامج وخطط المؤسسات الايوائية وتأكيد دور النشاط الرياضي وخاصة رياضة سلاح الشيش فى تعديل السلوك العدواني الى صورة ايجابية من خلال التخطيط على أسس علمية سليمة.