تأثير برنامج تعليمى باستخدام أسلوب الوسائط المتعددة غير المتكاملة على تعلم مهارات رياضة رفع الأثقال لدى المبتدئين بمحافظة الغربية =

يهدف البحث الى التعرف على تأثير البرنامج التعليمى باستخدام أسلوب الوسائط المتعددة غير المتكاملة على تعلم مهارات رياضة رفع الأثقال لدى المبتدئين بمحافظة الغربية.توجد فروق دالة احصائية بين متوسطات القياسات القبلية والبعدية لدى المجموعة الضابطة فى تعلم مهارات رياضة رفع الأثقال لصالح القياسات البعدية.توجد فروق دالة احصائية بين متوسطات القياسات القبلية والبعدية لدى المجموعة التجريبية فى تعلم مهارات رياضة رفع الأثقال لصالح القياسات البعدية.توجد فروق دالة احصائية بين متوسطات القياسات البعدية لمجموعتى البحث الضابطة والتجريبية فى تعلم مهارات رياضة رفع الأثقال لصالح المجموعة التجريبية.أستخدم المنهج التجريبى بطريقة القياسات القبلية والبعدية على مجموعتين، أحداهما تجريبية والأخرى ضابطة.