مدى توافر الشروط الصحية بالأبنية التعليمية للمرحلة الإعدادية و أثره على الحالة القوامية للتلاميذ

يهدف البحث الى التعرف على مدى توافر الشروط الحية بالابنية التعليمية للمرحلة الاعدادية ونسبة انتشار التشوهت القوامية لدى التلاميذ وايجاد العلاقة مابين الشروط الصحية والحالة القوامية واستخدم الباحثص المنهج الوصفى واسفرت النتائج عن 1- تتوافر بعض الشروط الصحية بالابنية التعليمة ولكن هناك قصور فى البعض الاخر 2- انتشار التشوهات القوامية بين تلاميذ المرحلة الاعدادية 3- تبذل هيئة الابنية التعليمية التابعة لوزارة التربية والتعليم مجهودات رائعة تستحق الاشادة فى مجال تطوير الابدنية التعليمية والنهوض بها وكانت اهم توصيات الباحث توفير المزيد من الدعم للهيئة العامة للابنية التعليمية والعمل على تطويرها وعمل فسحتين فى المدرسة لتقليل الضغط على الفناء المدرسى الاهتمام بتصميم المقاعد والادراج التى تتناسب مع خصائص التلاميذ الانثربومترية والعمل على تنظيم حصص للصحة المدرسية لنشر السلوك الصحى .