بناء وسيلة لقياس بعض جوانب البعد السيكو حركي بإستخدام الحاسب الآلي

يهدف البحث للتعرف علي بناء وسيلة لقياس بعض جوانب البعد السيكو حركي بإستخدام الحاسب الآلي ، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي وكانت عينة البحث بأن اختارت الباحثة المرحلة الثانوية ( بنين – بنات ) للعام الدراسي 96- 97 مجتمعاً لهذه الدراسة ويتراوح السن ما بين ( 14- 17 ) والمدارس هي : مدرسة قاسم أمين الثانوية للبنات بطنطا – مدرسة مصطفي صادق الرافعي الثانوية للبنين بطنطا ، وأجريت الدراسة علي عينة قوامها 90 طالب وطالبة حيث بلغ حجم العينة ( 157 ) طالب وطالبة ( 80 ) من الذكور ، ( 77 ) من الإناث . توصلت الباحثة إلي الإستنتاجات الآتيه :- br 1- توجد فروق دالة إحصائياً بين الذكور والإناث عند مستوي 0.01 في الإختبارات التسع ولصالح الإناث . 2- توجد فروق دالة إحصائياً بين الممارسين وغير الممارسين من الذكور والإناث عند مستوي 0.01 ، 0.05 لصالح الممارسين من الإناث ويدل ذلك علي أن الممارسين عندهم إنتباه أكثر من غير الممارسين . br وتوصي الباحثة بالآتي :- 1- ضرورة الإستعانة بالحاسب الآلي لما له من إمكانيات هائلة في تصميم إختبارات تقيس الأبعاد النفسحركية . 2- ضرورة الإهتمام بالإختبارات النفسحركية لقلة المقاييس في هذا المجال . 3- إستخدام الإختبارات والمقاييس النفسحركية لإنتقاء اللاعبين المقبولين للكليات الرياضية والكليات العسكرية بإستخدام الحاسب الآلي . 4- إعطاء دورات تدريبية في الحاسب الآلي للباحثين والعاملين في حقل التربية الرياضية . 5- إجراء مزيد من الدراسات علي عينات أخري في مراحل سنية مختلفة تتناول أبعاد نفسحركية جديدة مثل ( التخيل – التذكر – التحكم الحركي ....الخ ).