تأثير برنامج مقترح باستخدام الأسلوب المتباين على تعلم بعض مهارات الكره الطائره لدى طالبات كلية التربيه الرياضيه بطنطا

تهدف الدراسة الى تصميم برنامج تعليمى لإستخدام الأسلوب المتباين والتعرف على تأثيره من الناحية المعرفية والمهارية وعلى آراء وإستجابات الطالبات نحو هذا الأسلوب ، وأستخدمت الباحثة المنهج التجريبى وقد أجريت هذه الدراسة على عينة قوامها (32 ) طالبة وقد قسموا الى مجموعتين ( 16 ) طالبة مجموعة تجريبية ، ( 16 ) طالبة مجموعة ضابطة .وقد أظهرت هذه الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين البعديين للمجموعتين التجريبية والضابطة فى مستوى التحصيل المعرفى والأداء المهارى وأداء وأنطباعات الطالباتلصالح المجموعة التجريبية .