مشكلات تنفيذ المنهاج المطور للتربية الرياضية فى المرحلة الثانوية بنين

يعد هذا البحث من البحوث التى تهتم بالتعرف على المشكلات التى تعرقل تنفيذه وتعطى تفسيرات وتحليل لهذه المشكلات ولقد أحتوى هذا البحث على عدد 124 صفحة , وتشتمل على 5 فصول وعدد 29 جدولا , وعدد 6 ملاحق وتضم قائمة المراجع على عدد 53 مرجعا عربيا وأجنبيا .وتضمن الفصل الأول التعريف بالبحث ولقد تحددت مشكلة البحث فى دراسة مشكلات تنفيذ المنهاج المطور للتربية الرياضية للمرحلة الثانوية بنين بمحافظة القاهرة وتحليلها وتفسيرها وأقرار التوصيات التى على أساسها تعرض على المسئولين المتخصصين لأصدار تعديلات جديدة نحو هذه المشكلات .كما تحددت أهداف البحث فى ثلاثة أهداف رئيسية :1 ــ الكشف عن مشكلات تنفيذ المنهاج المطور للتربية الرياضية فى المرحلة الثانوية بنين والمرتبطة بالعناصر الأساسية التالية :ــــ الأمكانات الماديــــــــة .ــ المشكلات المرتبطة بالتدريس .2 ــ التعرف على حدة المشكلات3 ــ مقارنة فى مشكلات تنفيذ المنهاج المطور للتربية الرياضية فى المرحلة الثانوية بنين بين المدارس الحكومية والمدارس الخاصة ومدارس اللغات .لقد تضمن الفصل الثانى الأطار النظرى والدراسات المرتبطة العربية والأجنبية المرتبطة بموضوع البحث .أما الفصل الثالث فقد تضمن أجراءات البحث ولقد أستخدم الباحث المنهج الوصفى فى أجراء دراسته .ونظرا لطبيعة الدراسة فقد أستخدم الباحث أدوات جمع البيانات التالية :ــ1 ــ الملاحظة العلمية2 ــ المقابلة الشخصيـــة3 ــ الأستبيان ولقد أعد الباحث الأستبيان عن مشكلات تنفيذ المنهاج المطور للتربية الرياضية للمرحلة الثانوية بمحافظة القاهرة .وقد أجرى الباحث دراسته على عدد 17 أدارة تعليمية على مستوى محافظة القاهرة أختير منها 45 مدرسة ثانوية للبنين ( حكومية , خاصة , لغات ) كما شارك 100 مدرس لمادة التربية الرياضية ممن يمثلون المدارس المختارة فى أبداء رأيهم فى الأستبيان فى حين تضمن الفصل الرابع عرض وتحليل النتائج أما الفصل الخامس فقد أختص للأستنتاجات والتوصيات .