دراسة تقويمية لبرنامج وزارة التربية والتعليم للياقة البدنية لطلبة المدارس الثانوية بمدينة الجيزة

هدفت الدراسة إلى تقويم برنامج اللياقة البدنية الموضوع من قبل وزارة التربية والتعليم لطلبة المدارس الثانوية بنين بمدينة الجيزة ووضع مستويات معيارية تمثل مستوى أداء العينة. اختيرت عينة عشوائية حجمها 750 طالبا من الصفين الاول والثانى، قسمت الى ثلاث مجموعات واستخدم المنهج الوصفى، اختبار الاتحاد الأمريكى للصحة والتربية البدنية والترويح AAHPER لتحديد مستوى اللياقة البدنية لطلاب المدارس التى تطبق برنامج الوزارة والمدارس الاخرى التى لاتقوم بالتطبيق. توصلت الدراسة إلى ان برنامج اللياقة البدنية له تأثير إيجابى على طلاب المدارس التى تطبق البرنامجولقد نشطت حركة قياس اللياقة البدنية نشاطا كبيرا اثناء وبعد الحرب العالمية الثانية فى مجال القوات المسلحة فى اول الامر ، ثم اخذ الاهتمام بها ينتقل الى مجالات اخرى ، فبات دول كثيرة تهتم بتصميم الاختبارات الخاصة بقياس وتقويم اللياقة البدنية لفئات مختلفة من الافراد من الجنسين ، من هذه الدول - على سبيل المثال - الولايات المتحدة الامريكية والاتحاد السوفيتى والمانيا الديمقراطية وانجلترا وغيرها.