أثر استخدام بعض أساليب التعلم على مستوى الأداء في القفز بالزانة للمبتدئين

Faculty	Physical Education for Boys	Year:	1996
Type of Publication:	Theses	Pages:	87
Authors:	خالد مرجان عبد الدايم مرجان
		BibID	10286535
Keywords :	ألعاب القفز
Abstract:	يهدف البحث الى: التعرف على أثر استخدام أساليب التعلم (التبادلي – الممارسة – الأمر) الأكثر فعالية في رفع مستوى الأداء في القفز بالزانة للمبتدئين.<هناك الكثير من أساليب التعلم التي تتباين مع تأثيراتها المباشرة على المتعلم وفقاً للظروف المحيطة بالمواقف التعليمية. حيث ترتبط تلك الأساليب ارتباطاً كبيراً بالظروف التي تحيط بعملية التعلم حيث أنه لا يوجد أسلوب واحد يناسب جميع الطلاب ويلائم كل الظروف، وعليه يصبح اختيار الأسلوب المناسب الذي يتناوله المعلم أحد المشاكل التي تعترض عملية تعلم القفز بالزانة.br>منهج البحث: استخدم الباحث المنهج التجريبيعينة البحث: اختيرت العينة بالطريقة العشوائية واشتملت على عدد 36 طالباً طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية للبنين بالإسكندرية.

PDF