أثر برنامج مقترح للتمرينات على التحصيل الحركى وبعض متغيرات الأداء البدنى والشخصية لطلاب كلية التربية الرياضية

يعتبر هذا البحث خطوة على الطريق نحو تطوير مناهج التربية الرياضية فى كليات التربية الرياضية ، كما يعتبر من البحوث التطبيقية فى ميدان التربية الرياضية بعامة وفى ميدان التمرينات بخاصة ، وقد أحتوت الرسالة على ستة فصول ، تناول الفصل الأول مشكلة البحث وأهمية البحث والحاجة أليه ومجالاته وفروعه بالأضافة الى تعريف بعض المصطلحات المستخدمة فى البحث . br تحددت أهمية هذا البحث والحاجة أليه فى نقطتين أساسيتين هما : br 1. ضرورة أعادة النظر فى مناهج التربية الرياضية الحالية بما يجعلها قادرة على مواكبة الإيقاع السريع للتطور والتغير الحادثين فى المجتمع المعاصر حتى يمكن أن تسهم كل مادة من مواد الدراسة فى خدمة المواد الأخرى بصورة تكاملية لا تناقض فيها ولا إزدواج ولا تضارب . br 2. التعرف على ما يحدثه البرنامج من تغييرفى سلوك الأفراد ، فكثيرا ما يهمل الجانب السلوكى المتضمن ، خاصة فى مجال النشاط الحركى أهتماما منا بجانب المحتوى الذى تعنيه المادة من تعلم وأتقان للمهارات الحركية المتعلمة . br أما مشكلة البحث تتلخص فى كونها : br دراسة تجريبية للتعرف على أثر برنامج مقترح فى تدريس التمرينات لطلبة كلية التربية الرياضية على مستوى التحصيل الحركى للطلاب وبعض المتغيرات البدنية والشخصية . br أما مجالات البحث فهى كالأتى : br أولا : المجال البشرى : br طلبة الصف الأول بكلية التربية الرياضية للبنين بالقاهرة . br ثانيا : المجال الزمنى : br العام الدراسى الجامعى 77/1978 . br ثالثا : المجال الجغرافى : br صالة التمرينات بكلية التربية الرياضية للبنين بالقاهرة.