المتطلبات البدنية والحركية لطلاب المدارس الثانوية الصناعية

هدفت الدراسة إلى تحديد البنية الأساسية للممارسات البدنية والحركية فى منهاج التربية الرياضية الموجهة نحو المؤسسات التربوية الصناعية والتى تقوم بإعداد وتأهيل تلك العمالة الفنية لتحقيق فلسفة ربط المناهج الدراسية بسياسة الدولة نحو قطاع التعليم الفنى الصناعى. استخدم المنهج الوصفى واختيرت العينة من طلبة المدرسة الثانوية الميكانيكية والثانوية الكهربائية التابعين لإدارة حلوان التعليمية، كما استخدمت استمارة إستطلاع الرأى، المقابلات الشخصية، الملاحظة المقننة، التسجيل المرئى، التصوير الفوتوغرافى، السجلات الرسمية وبعض القياسات الجسمية للطلاب. توصلت الدراسة إلى مجموعة من العناصر البدنية البنائية والتعويضية والحركية المقابلة للممارسات العملية المهنية التى تتفق مع هذا النوع من التعليم بغرض زيادة إنتاجية العملية التعليمية والتدريبية بالمدارس الصناعية الممثلة للعينة.