تقويم محتوى منهج التربية البدنية والرياضة بالمرحلة الاعدادية للبنين بدولة الامارات العربية المتحدة

اهداف البحث هذا البحث حاولة تستهدف محتوى منهج التربية الرياضية المدرسية للمرحلة الاعداديةبدولة الامارات العربية تقويم الاهداف المحددة (الموضوعة من قبل) تقويم معايير محتوى المنهج تقويم الانشطة الرياضية التى يحتويها منهج التربية الرياضية محاولة الكشف عن الامكانات المادية والبشرية وبعض المشكلات والصعوبات القائمةان الدول التى تنشد التقدم وتسعى الى الرقى والاهتمام برعاية الطفولة تسعى الى تحقيق من خلال توفير جميع الامكانات المالية والادارية والفنية وحشد كل ما يثرى الجوانب التعليمية ليتم اعداد اعدادا تربويا سليماوالتربية الرياضية تمثل جانب من جوانب التربية له اثره الفعال ودوره الاساسى فى تربية النشىء مؤثرة فى الجوانب التربوية الاخرى ومتأثرة بها فى تفاعل مستمر وتكامل واضح يؤدى فى النهاية الى خلق مواطن صالح .ان الانشطة الرياضية قد تبدو فى ظاهرها شيئا حركيا الا انها فى حقيقة امرها ذات تاثير مباشر وفعال على الجوانب البيولوجية والوجدانية والصحية وما الى ذلك من جوانب تكوين الشخصية.