دراسة تحليلية لأهداف مناهج التربيةالرياضية للمرحلة الثانوية بجمهورية مصر العربية

يهدف البحث الى تحليل أهداف مناهج التربيةالرياضية بالمرحلة الثانوية وذلك للتعرف على الحالة الراهنة لها وما هو قائم ومدى تحقيقه وما يجب أن تكون عليه ويتطلب ذلك التعرف على مدى ارتباط الاهداف العامة للتربية الرياضية للمرحلة الثانويةبالأهداف بمستوياتها المتدرجة ورأى مدرسي التربية الرياضية فى مدى تحقيق الأهداف المعرفية والمهارية والوجدانية فى ضوء الاتجاهات المعاصرة.واستخدم الباحث المنهج الوصفى للدراسات المسحية لملائمته لموضوع الدراسة حيث يهتم المنهج بالوصف الدقيق والعلمى للظاهرة والوضع الراهن وتحليله وتفسيره.واستخلص الباحث فى ضوء نتائج البحث أن الاهداف العامة للتربية الرياضية تسعى الى تحقيق اعداد جيل من العلماء وترتبط الاهداف العامة للتربية الرياضية للمرحلة الثانوية بالاهداف العامة للتربية والتعليم ماعدا التدريب على تطبيق المهارات الفنية والخططية وصولاً الى تنمية القدرات والمهارات البدنية الخاصة.ويوصى الباحث بضرورة اعادة النظر فى صياغة الاهداف بمستوياتها المتدرجة وضرورة النظر الى الاهداف والتطوير المستمر لها لكى تتناسب مع متطلبات العصر وتتكامل ولا تتعارض مع بعضها البعض وأن تترابط أهداف التربية الرياضية مع أهداف المواد الدراسية الاخرى واعادة النظر فى الاهداف العامة للتربية والتعليم وتوضيحها حتى يمكن تحقيقها من خلال المناهج الدراسية.