برنامج تربية بيئية مقترح مصاحب لمناهج التربية الرياضية لتلاميذ الحلقة الأولى بالتعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية

يهدف البحث الى التعرف على التربية البيئية التى يمكن إكسابها لتلاميذ الصفوف (الأول-الثانى- الثالث)بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي من أجل وضع محتوى البرنامج المقترح وتحليل محتوى وأهداف منهج التربية الرياضية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي للتعرف على مدى توافر التربية البيئية بها والتعرف على (الأهداف- الأسس-الإمكانات- طرق وأساليب التدريس- الاطار الزمنى- الوسائل التعليمية)التى تتناسب مع وضع برنامج التربية البيئية المقترح واستخدمت الباحثة المنهج الوصفى القائم على الدراسة المسحية وقد استخلصت الباحثة وجود قصور فى التربية البيئية المصاحبة لمنهج التربية الرياضية الحالى للحلقة الأولى من التعليم الأساسي وتحتاج الحلقة الأولى من التعليم الأساسي الى كم كبير من المعارف والمعلومات البيئية وعدم اتخاذ مفاهيم وأنشطة التربية البيئية محوراً للدراسة فى مجال التربية الرياضيةوتتقدم الباحثة بعدة توصيات أهمها تطبيق البرنامج المقترح للتربية البيئية على تلاميذ الصفوف الأولى من الحلقة الأولى من التعليم الأساسي وضرورة الاهتمام بإعداد برنامج للتربية البيئية مصاحب لمناهج التربية الرياضية فى جميع مراحل التعليم قبل الجامعى وضرورة اتخاذ مفاهيم وأنشطة التربية البيئية محوراً رئيسياً عند بناء مناهج التربية الرياضية فى الحلقة الأولى من التعليم الأساسي وضرورة الاهتمام بإعداد معلمي التربية الرياضية قبل الخدمة من خلال وضع مقررات عن التربية البيئية وطرق تدريسها بكليات التربية الرياضية.