تأثير استخدام العصف الذهنى على التحصيل المعرفى وعلاقته بسرعة تعلم بعض المهارات الاساسية فى كرة الماء

تحتل ألعاب الماء مكانة بارزة ومتميزة لما تمثله من قدرات للانسان على اختراق الوسط المائي وتحدي الطبيعة، وتأتى كرة الماء بما تحمله من مهارات خاصة وإيقاع سريع وإثارة لتؤكد هذه المكانة المتميزة، إضافه الي ما تشهده اللعبة من تطورات ونمو واهتماما متزايدا مما يحقق المتعة للمشاهدين والممارسين.والتربية الرياضية كاحدى مجالات المعرفة الهامة تحتاج الى معلم كفء ملم بأكثر من طريقة من طرق التدريس حتى يستطيع أن يقدم الجديد باستمرار ويعرف الكثير عن مداخل كل أسلوب حتى يكون موقف ايجابيا للمتعلم يمكنه من التفاعل أثناء عملية التعلم وذلك لمساعدته على تكوين العقلية المبدعة للطلاب لا من أجل تخزين المعلومات واسترجاعها فقط، فالمناهج الحديثة ينبغى ان تمكن الطالب من التكيف مع عالم اليوم. تتضح أهمية البحث فى ان كرة الماء تتطلب توضيح دقيق وتدرج سهل فى تعلم المهارة وذلك لآن كل مهارة فى كرة الماء تعتمد على المهارات الآخرى ، كما تحتاج كرة الماء الى توافر مخزون معرفى لتوجيه الطالبة لتنفيذ الواجب الحركى بأقل جهد وفى أقصر وقت ممكن وذلك من خلال طريقة شيقة وممتعة، كما ان الاتجاه الحديث فى العملية التعليمية يؤكد على ذاتية المتعلم فى الحصول على الخبرة التى يهيؤها له الموقف التعليمى الذى ينقل محور الاهتمام من المعلم الى المتعلم.