بناء مقياس للقيم الاخلاقية والجمالية فى التمرينات الفنية الايقاعية

قد تغزو مجتمعاتنا تيارات معادية تهدد قيمنا وتسعى الى زيادة اتساع الفجوة بين الاجيال بشكل يضعف الانتماء الاجتماعى وتهدف الى التشتت فى الفكر والسلوك. ان مثل هذه التحديات تفرض على مناهجنا التركيز والتأكيد على قيمنا الاخلاقية والاجتماعية والجمالية وأن المعرفة المقدمة للطالبات يجب أن تحمل بين طياتها قيما مقصودة يسعى المنهج الى تحقيقها لدى الطالبات وهذا يحتاج من منفذى المناهج أن يعملوا على تنمية الوعى لدى الطالبات وذلك عن طريق الندوات و اللقاءات مع أهل الفكر بالاضافة الى الدور الفعال للمعلم فى توعية وارشاد تلاميذه . وتعتبر دراسة القيم احدى مرتكزات العملية التربوية بل هى من أهم أهدافها ووظائفها حيث تسعى الى تأكيد النسق القيمى الايجابى وحذف القيم السالبة التى تعوق حركة التنمية أو تقيد الطاقات، وإن القيم تتدرج في أهميتها وفي درجة إلزامها كما تختلف من حيث شيوعها وعموميتها بين أفراد المجتمع وجماعاته المختلفة وربما لا تتمسك جماعة بقيمة معينة بينما تتمسك بها جماعة أخرى، ومن القيم ما يعمم انتشاره في المجتمع كله سواء في قطاعه الريفي أو الحضري ومن ثم تستقر أحكام عامة يشترك في الأخذ بها أفراد المجتمع بصرف النظر عن مكان وجودهم أو أعمالهم. وأن القيم تمثل قوة الدفع نحو تحقيق الأهداف كما تعمل على توجيه سلوك الأفراد فى المجتمع وبذلك يحدد الفرد من خلالها الخير والشر والجميل والقبيح فيعتدل سلوكه نحو الأفراد، فالقيم المرغوب فيها متى تأصلت في نفس الفرد فإنه يسعى دائماً إلى إنجاز الأعمال وزيادة الانتاج وتحقيق الأهداف وتصبح القيم بمثابة المعيار التي تقاس بها أعماله فالقيم تهدف إلى النظافة والنظام وتحمل المسئولية والصدق والتعاون وغيرها وهذه القيم عندما تتوافر لدى أفراد المجتمع فإنه يتم إنجاز الأعمال على أفضل صورة وفي أقصر وقت وأقل جهد مع تجنب الاضطراب والتناقض، كما تحقق لسلوك الأفراد الاتساق والنظام مشكلة البحث وأهميته: يوجد في مجال التربية الرياضية من القيم ما هو محدد وصريح كما توجد إلى جانب ذلك قيم غير معلنة لا تظهر إلا من خلال الفكر الذي يستند إليه المنهج أو فيما يستخدم من أساليب تدريسية أو مواد تعليمية مصاحبة للمنهج من جانب المعلم وهذا يعني أن محتوى مناهج التربية الرياضية ومعلميها بأساليبهم التدريسية يلعبان دوراً مهماً وفعال في تنمية القيم المرغوبةيهدف هذا البحث الى: بناء مقياس للقيم الاخلاقية والجمالية فى التمرينات الفنية الايقاعية تساؤلات البحث: تحاول الباحثة من خلال هذا البحث الاجابة على التساؤل التالي:كيف يمكن قياس كل من القيم الأخلاقية والجمالية في التمرينات الفنية الإيقاعية لدى الطالبات قيد البحث.