تأثير برنامج ترويحى رياضى على السلوك العدوانى لدى تلميذات المرحلة الاعدادية

هدفت الدراسة إلى معرفة تأثير برنامج ترويحى رياضى على السلوك العدوانى لدى تلميذات المرحلة الإعدادية. أتبع المنهج التجريبى باستخدام التصميم التجريبى نظام المجموعة الواحدة ذات القياس (القبلى البعدى) واختيرت العينة بالطريقة العمدية تبعا لنتائج مقياس السلوك العدوانى المعد، وكان قوام العينة 90 تلميذة عدوانية، كما تم سحب عينة بالطريقة العشوائية عددها 30 تلميذة، وكانت العينة الأساسية 60 تلميذة. توصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح القياسات البعدية عن القياسات القبلية فى جميع محاور مقياس السلوك العدوانى وفى المجموع الكلى للمقياس، وهذا يعنى أن البرنامج الترويحى الرياضى له تأثير على تعديل السلوك العدوانى للعينة. وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح القياسات البعدية عن القياسات القبلية فى الصفات البدنية المختارة لعينة البحث، وهذا يعنى أن برنامج الأنشطة الترويحية الرياضية قد ساهم فى تحسن وبنية الصفات البدنية