برنامج لتنمية بعض المهارات الاساسية للالعاب وتأثيرة على سلوك طفل ماقبل المدرسة

يعتبر النشاط الحركى للطفل عاملا من العوامل المساعدة على نمو ذكاءه فهو يساعد الى حد كبير فى المساعدة على النمو العقلى والخلقى والبدنى والخيالى والاجتماعى ويهدف البحث الى بناء برنامج لتنمية بعض المهارات الاساسيةوتاثيره على بعض المهارات الاساسية للالعاب ( التمرير - التصويب - التنطيط ) وتاثير هذا البرنامج على سلوك طفل الحضانة واستخدم الباحث المنهج التجريبى اختيرت عينة البحث 50 طفل وطفلة يمكن تعليم بعض المهارات الاساسية للانشطة المختلفة فى هذه المرحلة السنية مثل ( كرة اليد - كرة السلة - الكرة الطائرة - كرة القدم) وغيرها من الانشطة الاخرى وجاء الرمى ثم الجرى يليه الوثب من نتائج هذا البحث وهذا طبيعى جدا فى هذه المرحلة السنية وخاصة الحركية التى تبدا بمسك الاشياء اولا لنمو العضلات الكبيرة ثم العضلات الدقيقة والكبيرة وبعدها يبدا الحبو ثم المشى والجرى واخيرا الوثب للبرنامج المقترح تاثيرا ايجابيا على المشكلات السلوكية سواء نفسية او اجتماعية ويراعى عند اجراء برنامج الاطفال ان يكون مشوقا ومبتكرا وملون وقريب من الطفل حتى يتحقق الغرض المطلوب منه وكانت اهم توصيات الباحثة الاهتمام بمرلة ما قبل المدرسة ووضع برامج متلفة تتناسب مع الاعمار المختلفة وتوجيه دعوة للمربين بتعين المؤهلين تربويا فقط كمشرفات دور حضانة والاهتمام بمكتبة الطفل التربوية بكل دور حضانة وعمل لقاءات دورية بين اولياء الامور ةاشراكهم فى وضع برامج وكيفية معاملة الطفل للتقارب بين الاسرة ودور الحضانة.